今天是學校實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員張老師為他們提供了如圖甲裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：
藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳、氯酸鉀．
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①水槽水槽 ②集氣瓶集氣瓶 ③漏斗漏斗．
（2）麗麗同學選擇A裝置加熱銅綠，可看到綠色的固體逐漸變成黑黑色，銅綠受熱的文字表達式是堿式碳酸銅 加熱氧化銅+水+二氧化碳；堿式碳酸銅 加熱氧化銅+水+二氧化碳；．
（3）張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是高錳酸鉀；高錳酸鉀；（或氯酸鉀和二氧化錳），該反應的文字表達式為高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如果要檢驗氧氣是否收集滿，操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則已滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則已滿，使用該裝置制氧氣應需要的改進是在試管口放一團棉花在試管口放一團棉花．
（4）李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始，如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度．請從右圖的儀器中選擇一種添加，以達到控制反應速度的目的．你選擇的儀器③③（填序號），控制反應速度的原理是：分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停．能用C收集氧氣的原因氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水，應該等氣泡連續(xù)并均勻冒出氣泡連續(xù)并均勻冒出時才能收集氧氣，看到集氣瓶口一邊有大氣泡冒出集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時，說明氧氣已經(jīng)收集滿了，此時應該先在水中用玻璃片蓋上集氣瓶在水中用玻璃片蓋上集氣瓶，然后將集氣瓶正放在桌面上．
（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，發(fā)生裝置應選擇AA，可采用裝置CC 收集．
（6）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法控制實驗藥品用量（或?qū)ξ廴疚镞M行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等）控制實驗藥品用量（或?qū)ξ廴疚镞M行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等）．
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【答案】水槽；集氣瓶；漏斗；黑；堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳；；高錳酸鉀；；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則已滿；在試管口放一團棉花；③；分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停；氧氣不易溶于水；氣泡連續(xù)并均勻冒出；集氣瓶口一邊有大氣泡冒出；在水中用玻璃片蓋上集氣瓶；A；C；控制實驗藥品用量（或?qū)ξ廴疚镞M行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等）
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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1．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中，不需要使用的儀器是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：386引用：2難度：0.5 -
2．如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中標號①儀器名稱是。
（2）實驗室用裝置A制取氣體時，試管口稍向下傾斜的原因是。用A裝置制取氧氣的化學方程式是。
（3）選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是。
（4）用裝置F和裝置（填序號）收集并測量氧氣體積，實驗時氣體應從裝滿水的裝置F中的導管（填“a”或“b”）端通入。
（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水，密度比空氣小的氨氣（NH3）。要制取并收集氨氣，應選擇的裝置是（填字母代號）。發(fā)布：2024/12/24 12:0:2組卷：80引用：2難度：0.5 -
3．根據(jù)如圖實驗裝置回答下列問題
（1）寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式。
（2）氨氣（NH3）極易溶于水，氨水呈堿性。則D圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象？
（3）如果用C裝置“采用排空氣法”收集氨氣，請將該收集裝置補畫完整。發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：13引用：2難度：0.6
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