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試題詳情
按要求改寫句子。
（1）在原句上修改病句。
為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。
為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。
（2）把下面的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。
王老師對我說：“別灰心，我來輔導你復習功課?！?br />王老師對我說，別灰心，她來輔導我復習功課。王老師對我說，別灰心，她來輔導我復習功課。
（3）仿照前一句的句式，續(xù)寫句子。
春天的雨細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雨迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風 颯爽而凜冽，為平原奏響英勇的戰(zhàn)歌颯爽而凜冽，為平原奏響英勇的戰(zhàn)歌；冬天的雪 潔白而晶瑩，給大地蓋上暖和的棉被潔白而晶瑩，給大地蓋上暖和的棉被。
【答案】為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。；王老師對我說，別灰心，她來輔導我復習功課。；颯爽而凜冽，為平原奏響英勇的戰(zhàn)歌；潔白而晶瑩，給大地蓋上暖和的棉被
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/19 13:30:2組卷：44引用：2難度：0.8
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1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6