閱讀圖文材料，回答下列問題：
材料一：在一節(jié)地理課上，老師首先展示了一張圖（如圖1，并說明這是本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容．

（1）這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是

B

B

．
A．中國的民族分布  B．中國的地勢(shì)  C．中國的溫度帶  D．中國的土地資源分布
材料二：隨后，老師又展出了一張圖（如圖2）．
（2）小明同學(xué)通過對(duì)兩幅圖在自主探究，發(fā)現(xiàn)這一分布特點(diǎn)產(chǎn)生了兩個(gè)地理意義：一是有利于

海洋上濕潤氣流

海洋上濕潤氣流

深入我國內(nèi)地，形成降水；二是造成我國許多大河的流向是

自西向東

自西向東

．
（3）請(qǐng)你在圖中用“☆”符號(hào)標(biāo)注三峽和小浪底水利樞紐工程的位置．
（4）通過標(biāo)注，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)水利工程位置的共同特點(diǎn)：都位于

階梯交界處

階梯交界處

（某一地理分界線）附近，這里

落差

落差

大，水能豐富．