橫梁的抗彎曲能力是建筑科學(xué)上要研究的重要問題，小林和同學(xué)們用卡紙搭了一個橫梁，對紙梁抵抗彎曲能力進(jìn)行了研究，下表是他們的實驗記錄。
表一
| 紙梁的寬度 | 承受墊圈/個 | |||||
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | ||||
| 1倍寬 | 1 | 1 | 2 | |||
| 2倍寬 | 2 | 2 | 3 | |||
| 3倍寬 | 4 | 4 | 5 | |||
| 紙梁的厚度 | 承受墊圈/個 | |||||
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | ||||
| 1倍厚 | 1 | 2 | 1 | |||
| 2倍厚 | 7 | 8 | 2 | |||
| 3倍厚 | 17 | 18 | 19 | |||
紙梁的寬度
紙梁的寬度
，應(yīng)該保持不變的條件是 紙梁的厚度
紙梁的厚度
、紙梁的形狀
紙梁的形狀
。（2）從表二的數(shù)據(jù)中，我們可以發(fā)現(xiàn)
改變厚度能夠大大提高抗彎曲能力
改變厚度能夠大大提高抗彎曲能力
。（3）比較表一和表二，我們可以發(fā)現(xiàn)同種材料的
厚度
厚度
比 寬度
寬度
更能影響它的抗彎曲能力。（選填“寬度”或“厚度”）（4）小林發(fā)現(xiàn)記錄表中有一個數(shù)據(jù)有問題，請你把它圈出來。
（5）實驗中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題，比較科學(xué)的做法是
C
C
。（填字母）A．直接修改數(shù)據(jù)
B．向同學(xué)要數(shù)據(jù)
C．分析原因，重新做實驗獲得新數(shù)據(jù)
（6）根據(jù)上面的結(jié)論，橫梁是平著放好，還是立著放好？
【考點】厚度對抗彎曲能力的影響．
【答案】紙梁的寬度；紙梁的厚度；紙梁的形狀；改變厚度能夠大大提高抗彎曲能力；厚度；寬度；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.6
相似題
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1．橫梁的抗彎曲能力與橫梁的材料、
、和厚度有關(guān)。發(fā)布：2025/4/30 0:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．小明在研究“紙梁的抗彎曲能力”實驗時，記錄了以下數(shù)據(jù)。
研究一：紙梁的寬度與抗彎曲能力關(guān)系的研究 紙梁的寬度 1倍寬 2倍寬 4倍寬 承受的墊圈個數(shù) 2個 3個 7個
（1）本實驗是對比實驗，在實驗中只改變了研究二：紙梁的厚度與抗彎曲能力關(guān)系的研究 紙梁的厚度 1倍厚 2倍厚 4倍厚 承受的墊圈個數(shù) 2個 8個 68個 個因素，其他因素都保持不變。
（2）實驗數(shù)據(jù)表明，紙梁的厚度每增加一倍，抗彎曲能力。
A.增加一倍
B.增加多倍
C.沒有增加
（3）分析：
①在“研究一”中我發(fā)現(xiàn)紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是。
②在“研究二”中我發(fā)現(xiàn)紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是。
③比較“研究一”和“研究二”，我發(fā)現(xiàn)要增加抗彎曲能力，的方法更有效。發(fā)布：2025/4/30 1:30:2組卷：11引用：3難度：0.5 -
3．根據(jù)下列表格回答問題。
（1）李梅做“紙梁的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如表：
以上實驗說明紙梁的厚度
（以黏在一起的張數(shù)計算）一張 兩張 三張 抗彎曲能力的大小
（放墊圈的個數(shù)）預(yù)測 1 4 8 實測 2 16 72 。
（2）李梅做“紙梁的寬度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如表：
以上實驗說明紙梁的寬度
（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）一倍寬 兩倍寬 三倍寬 抗彎曲能力的大小
（放墊圈的個數(shù)）預(yù)測 1 4 8 實測 2 4 15 。
（3）根據(jù)以上兩個實驗，我們發(fā)現(xiàn)增加紙梁的比增加紙梁的改變抗彎曲能力要明顯。發(fā)布：2025/4/30 5:30:2組卷：11引用：5難度：0.6
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