下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h1>

A．近年來，一些正值豆蔻年華的青年小伙子沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了青春，真讓人痛惜不已。

B．讀詩應(yīng)當(dāng)口傳心授，一邊讀，一邊思考它的意義和道理。

C．同學(xué)們，考入大學(xué)僅僅是一個新的起點，讓我們志存高遠，學(xué)海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟滄海！

D．毛澤東重游橘子洲，面對如畫的秋色和大好的革命形勢，回憶過去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩。

【考點】成語運用．

【答案】D

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：197引用：6難度：0.6

相似題

1．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

A．“將一根稻草講成金條”一句用了夸張手法，突出地表現(xiàn)了帶工老板們到鄉(xiāng)下用花言巧語哄騙包身工及其家長們的卑劣行徑，把他們披著羊皮的豺狼本質(zhì)揭示得活靈活現(xiàn)。

B．在保護人權(quán)的口號響徹全球、人道主義的旗幟插遍世界的今天，每當(dāng)我說起包身工的故事，對他們悲慘命運的同情，對他們苦難遭遇的不平，對這種野蠻剝削制度的憤慨之情便油然而生。

C．對現(xiàn)在的青年人來說，包身工制度已經(jīng)時過境遷，成為“歷史的陳跡”了。但是我們不可忽視這篇課文深刻的教育意義。

D．20世紀30年代日本帝國主義在上海經(jīng)營的工廠里，還公然地保存著奴隸制度，肆無忌憚地對中國女工進行著巧取豪奪的剝削。

發(fā)布：2024/12/19 23:30:5組卷：9引用：5難度：0.6

A．比賽出乎意料地贏了！全班同學(xué)激動不已，有的相擁而泣，有的呼天搶地，有的奔走相告。

B．他雖然已經(jīng)有了幾年的工作經(jīng)驗，但是網(wǎng)絡(luò)推廣還是第一次接觸，這項工作對他來說是新硎初試。

C．你孜孜不倦追求答案的態(tài)度令我欽佩，但一位真正的智者，絕不會緣木求魚，也不會刻舟尋劍，不是嗎？

D．遭逢經(jīng)濟危機，企業(yè)員工眾多，為了給員工支付工資，董事長已想盡一切辦法，仍不能仰事俯畜。

發(fā)布：2024/12/18 13:30:2組卷：31引用：1難度：0.5

A．這兩位進城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們在被毒打后隨遇而安，不得不承認偷了商場的物品。

B．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。

C．樹汁另有一種馨香，來自米黃色的木心，只有雪花晶體的無色之色差可比擬。

D．圣誕樹在殖民時期畢竟附隨著武裝白人和前赴后繼的神職人員光榮地征服了黑人非洲。

發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.7

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