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1599-1602年 莎士比亞《哈姆雷特》 哈姆雷特是一個渴望理想人生、對未來和人類充滿信心的青年,他對生活的美好幻想因父親的暴斃而破滅……在實施復仇計劃時,他想改造崩潰的現(xiàn)實社會,又因優(yōu)柔寡斷的性格喪失良機,最終落得一敗涂地的下場
19世紀30年代 巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》 葛朗臺將全部感情強烈地傾注在金錢上,只知斂財,不知享受生活和天倫之樂。他不顧妻子和女兒的健康,妻子生病舍不得請醫(yī)生看病禁閉女兒,每天只給面包和涼水。他的一生可悲可笑,是一個被金錢異化的吝嗇鬼
1929年 海明威《永別了,武器》 美國青年弗瑞德里克?哼利是抱有幻想與愛國精神的熱血青年,出于對國家的信任,他志愿參加了一戰(zhàn)。但是當他深入戰(zhàn)場后,他看到的是死亡與困苦,眼前的戰(zhàn)爭是非正義的,這讓亨利陷入迷惘
根據(jù)材料并結合所學知識,自行擬定一個論題并予以闡述。(要求:論題明確,邏輯清晰,史論結合)

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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:7難度:0.6
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    發(fā)布:2024/11/30 1:30:1組卷:3引用:2難度:0.6
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    發(fā)布:2024/11/13 4:30:1組卷:6引用:6難度:0.6
  • 3.世界古代文化中有兩部著名的史詩,一部被稱為“寫在泥板上的英雄史詩”,另一部史詩中“請神和英雄的故事成為后世西方文學創(chuàng)作的源泉”。它們誕生的區(qū)域位于圖中(  )
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    發(fā)布:2024/11/20 8:1:1組卷:7引用:7難度:0.6
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