實(shí)驗(yàn)室常利用如圖1的裝置制取并探究氣體的有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/274/d8308636.png)
(1)儀器甲的名稱是 分液漏斗分液漏斗。
(2)氧氣與世間萬(wàn)物如影隨形,動(dòng)植物呼吸、燃料燃燒、鋼鐵冶煉等都需要氧氣,實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,若要收集一瓶干燥的氧氣、裝置接口連接順序?yàn)閎→efcefc(選填“c”、“d”、“e”“f”)。
(3)甲烷(CH4)是一種密度小于空氣,難溶于水且具有可燃性的氣體,實(shí)驗(yàn)室里也可利用上述裝置通過加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取,則發(fā)生和收集裝置的組合為 ADAD。
(4)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷燃燒后產(chǎn)物是什么產(chǎn)生了興趣,他們收集了一些甲烷燃燒后的產(chǎn)物,請(qǐng)你參與探究并回答下列問題。
【查閱資料】
①白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色,濃硫酸可以吸收水分,做干燥劑。
②甲烷也具有還原性,在高溫下可以與鐵、銅等金屬氧化物反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)金屬單質(zhì)和CO2、H2O。
【提出問題】甲烷燃燒后的產(chǎn)物中有哪些成分?
【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ:H2O、CO;猜想Ⅱ:H2O、CO2;猜想Ⅲ:H2O、CO2、CO
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖2的A-F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:A中粉末變藍(lán),B中變渾濁,B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,D中現(xiàn)象為 紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,E中澄清石灰水變渾濁。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。
【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)榭赡軙?huì)有沒燒完的甲烷對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。同學(xué)們經(jīng)過討論,在原有實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn):在D、E裝置之間添加一個(gè)裝有 無(wú)水硫酸銅無(wú)水硫酸銅藥品的裝置。
重新實(shí)驗(yàn)后,新加的裝置無(wú)明顯現(xiàn)象,其他裝置的現(xiàn)象與上次實(shí)驗(yàn)相同。證明猜想成立。
【數(shù)據(jù)處理】
反應(yīng)后稱量裝置A增重36g,捆綁稱量B、C,共增重26.4g。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)寫出甲烷燃燒的方程式 5CH4+9O2 點(diǎn)燃 3CO2+10H2O+2CO5CH4+9O2 點(diǎn)燃 3CO2+10H2O+2CO。
【拓展延伸】在裝置末端“?”處加一個(gè) 點(diǎn)燃的酒精燈點(diǎn)燃的酒精燈進(jìn)行尾氣處理。【答案】分液漏斗;2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;efc;AD;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?;無(wú)水硫酸銅;5CH4+9O2 點(diǎn)燃 3CO2+10H2O+2CO;點(diǎn)燃的酒精燈【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:2難度:0.4
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由 三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用 (填一種調(diào)味品)除去.
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的 性,可將紅糖脫色成白糖.
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品 而變質(zhì).
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是 .
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.
發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
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2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 。
化學(xué)方程式
【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí),采用 (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 。
“鈣片”中含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致 的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚類等食物除富含 營(yíng)養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。 發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5
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3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱: (一個(gè)即可)。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為 t。
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和 (酚酞除外)。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三: (填化學(xué)式)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成, ;請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由: 。
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
M
n
O
2
M
n
O
2
紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,E中澄清石灰水變渾濁。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。
【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)榭赡軙?huì)有沒燒完的甲烷對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。同學(xué)們經(jīng)過討論,在原有實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn):在D、E裝置之間添加一個(gè)裝有
重新實(shí)驗(yàn)后,新加的裝置無(wú)明顯現(xiàn)象,其他裝置的現(xiàn)象與上次實(shí)驗(yàn)相同。證明猜想成立。
【數(shù)據(jù)處理】
反應(yīng)后稱量裝置A增重36g,捆綁稱量B、C,共增重26.4g。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)寫出甲烷燃燒的方程式
【拓展延伸】在裝置末端“?”處加一個(gè)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。
【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)榭赡軙?huì)有沒燒完的甲烷對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。同學(xué)們經(jīng)過討論,在原有實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn):在D、E裝置之間添加一個(gè)裝有
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
藥品的裝置。重新實(shí)驗(yàn)后,新加的裝置無(wú)明顯現(xiàn)象,其他裝置的現(xiàn)象與上次實(shí)驗(yàn)相同。證明猜想成立。
【數(shù)據(jù)處理】
反應(yīng)后稱量裝置A增重36g,捆綁稱量B、C,共增重26.4g。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)寫出甲烷燃燒的方程式
5CH4+9O2 3CO2+10H2O+2CO
點(diǎn)燃
5CH4+9O2 3CO2+10H2O+2CO
。點(diǎn)燃
【拓展延伸】在裝置末端“?”處加一個(gè)
點(diǎn)燃的酒精燈
點(diǎn)燃的酒精燈
進(jìn)行尾氣處理。【答案】分液漏斗;2H2O2 2H2O+O2↑;efc;AD;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?;無(wú)水硫酸銅;5CH4+9O2 3CO2+10H2O+2CO;點(diǎn)燃的酒精燈
M
n
O
2
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:2難度:0.4
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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