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從古希臘思想出發(fā),人不再是一個整體的一部分,而是自身有自己目的生靈。他應該自己決定命運和生活,并發(fā)展自己的能力。作為先決條件,就是要普及以古希臘羅馬為榜樣的教育。這個新的思想,首先產生于歐洲文明最發(fā)達的佛羅倫薩和威尼斯。由于人被置于中心地位,所以被稱為“□□□□”?!啊酢酢酢酢睉牵ā 。?/h1>

【考點】文藝復興運動
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  中國人的雕刻對象有土、玉、石、木、銅,雕塑習慣吸收繪畫上線條色彩的特點,在雕塑上進行繪色描線,也就讓雕塑更接近二維繪畫的藝術,而缺少對三維空間的把握和展現。中國古代雕塑的一個主要用途就是陵墓雕塑,最為知名的是秦始皇陵兵馬俑,這些栩栩如生的雕塑寄托了一種貪戀的帝王夢,特定歷史條件下的終極物欲夢想。
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    材料二  在西方,雕刻的材料基本都是石頭,西方雕塑家盡力排除繪畫技巧的使用,他們不上色,直接由石頭本身的肌理,加上立體的雕刻,讓雕塑呈現出縱深感、立體感、真實感。不同于中國陵墓雕塑是為死人服務的藝術,西方的雕塑更多的為活人欣賞,而且不管是比較原始的古希臘雕塑、古羅馬雕塑,還是后來中世紀雕塑、文藝復興的藝術等,西方雕塑的核心就是人,側重展現個體的美,反映出強烈的人文主義精神。
    (1)據材料一、二,結合所學知識,概括東西方雕塑的不同點,并分析其原因。
    (2)請再舉一例你知道的雕塑作品,并說說其價值。

    發(fā)布:2024/12/28 5:30:4組卷:20引用:3難度:0.3
  • 2.14-16世紀,歐洲的人文主義者在繼承古典文明的基礎上,沖破神學統(tǒng)治而獲得思想解放。這場運動史稱( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 5:0:1組卷:50引用:8難度:0.6
  • 3.閱讀歷史書籍需要關注目錄檢索,通過檢索目錄,可以明確歷史階段特征,把握內容主旨。 讀表,你認為第五單元的主題應該是( ?。?br />
    第五單元
    第13課西歐經濟和社會的發(fā)展
    第14課文藝復興運動
    第15課探尋新航路
    第16課早期殖民掠奪

    發(fā)布:2024/12/28 5:30:4組卷:93引用:37難度:0.8
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