春秋戰(zhàn)國是我國歷史的大變革時期。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。
——《史記?周本紀》（1）材料一反映了當時怎樣的社會現(xiàn)象？
材料二：觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖

（2）從圖片中你能獲取什么歷史信息？
材料三：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私近親?！谀辏ㄒ荒辏┲?，道不拾遺，民不妄取，兵革強大，諸侯畏懼。
（3）材料三中的“商君”指誰？根據(jù)材料，并結(jié)合所學，談談他改革帶來的影響。
材料四：春秋戰(zhàn)國時期，社會制度的巨大變革，震撼著人們的心靈。許多思想家從各自的階級利益出發(fā)，著書立說，到處游說，對這場大變革發(fā)表見解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“諸子百家”，出現(xiàn)了“

百家爭鳴

百家爭鳴

”的局面。
（4）將材料四缺失的內(nèi)容補充完整。寫出墨家的創(chuàng)始人及其思想主張（一條即可）。