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在“雙減”課后延時服務活動中,七年級(3)班同學為了解核桃仁、花生仁、黃豆和大米中誰含有的能量多,在老師的指導下對這些食物中的能量進行了測定,實驗結(jié)果如表所示。請據(jù)此回答問題:
食物名稱 核桃仁 花生仁 黃豆 大米
質(zhì)量(克) 20 20 20
水(毫升) 50 50 50 50
溫度上升(℃) 30 22 14 13
(1)從實驗結(jié)果可以看出,四種食物中,含能量最多的是
核桃仁
核桃仁
。
(2)實驗中,食物被燒掉的物質(zhì)是
有機物
有機物
,剩下的灰燼是
無機鹽
無機鹽
。
(3)表格中,①應該為
20
20
克。
(4)通常,實驗測定的能量比食物實際所含能量
(填“高”或“低”)。
(5)已知1毫升水,每升高1℃需要吸收4.2焦的熱量。根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算每克花生仁中含有的能量為
231
231
焦。

【答案】核桃仁;有機物;無機鹽;20;低;231
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:4難度:0.5
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  • 1.生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少,實驗測量值總是低于真實的含量,原因不可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:36引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某生物興趣小組利用如圖裝置測定花生種子中的能量,結(jié)果如表所示,請回答:
    實驗次數(shù) 種子質(zhì)量
    (g)
    水量
    (mL)
    加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實驗需要在相同條件下重復做三次,其目的是
     
    。計算實驗結(jié)果時應當取三個重復組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要4.2焦(J)的熱量”的計算公式,可計算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)計算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦(J)相比差距很大。請觀察實驗裝置,并提出一個可能的原因:
     
    。
    (4)花生種子中能夠燃燒的物質(zhì)屬于
     
    ;燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體缺鐵時,易患
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:62引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某同學利用如圖裝置測定花生種子中的能量。結(jié)果如下表所示,請回答:
    實驗次數(shù) 種子質(zhì)量(g) 水量(mL) 加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃) 1g種子所能釋放的能量(J)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實驗需要在相同條件下重復做三次,其目的是
     
    。計算實驗結(jié)果時應當取三個重復組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦(J)的熱量”的計算公式,可計算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)所計算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請你觀察實驗裝置,并提出兩個可能的原因:
     
    。
    (4)花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體內(nèi)時缺鐵時,易患
     
    病。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:57引用:1難度:0.4
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