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閱讀《海底世界》片段,回答問題。
      海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
      海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。
(1)用“       ”分別畫出這兩段話的中心句。
(2)第1自然段依次介紹了海參、
梭子魚
梭子魚
、
烏賊
烏賊
、
章魚
章魚
貝類
貝類
的活動特點;第2自然段從
色彩
色彩
形態(tài)
形態(tài)
兩個方面介紹了海底植物的差異。
(3)海參的活動方法是
B
B

A.附著在船底
B.靠肌肉伸縮爬行
C.利用水的反推力
(4)用“       ”畫出描寫貝類活動的語句。這句話把貝類當(dāng)作人來寫,這樣寫的好處是
還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。生動形象,通俗易懂,給讀者留下深刻的印象
還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。生動形象,通俗易懂,給讀者留下深刻的印象
。
(5)你還知道哪些海底動物的活動方法?舉出一個例子來吧!

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    ??風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。
    (1)照例子寫詞語。
    例:嘩啦嘩啦
     
     

    (2)風(fēng)娃娃是如何來幫助風(fēng)車的?(用橫線在文中畫出來)
    (3)仿寫句子。
    例:秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。
    小草睡醒了,
     
    。
    (4)想象一下,風(fēng)娃娃來到了森林里,他又做了些什么好事?

    發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:15引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀。
    ??葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
    (1)葡萄溝的葡萄都種在
     

    (2)從哪個詞語可以看出葡萄很多?
    (3)用“     ”畫出文中的比喻句,并仿寫一句話。
    (4)維吾爾族老鄉(xiāng)有什么特點?

    發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
          敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上,當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面,鍘死了被捕的六個民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說:“不說,也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛說:“要殺要砍由你們,怕死不是共產(chǎn)黨員!”她迎著呼呼的北風(fēng),踏著烈士的鮮血,走到刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了,那年她才十五歲。
    (1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    的鍘刀
     
    的北風(fēng)
     
    地犧牲
    (2)選段共有
     
    句話,用“        ”畫出劉胡蘭說的話。
    (3)“那年她才十五歲”中,“才”字體現(xiàn)了劉胡蘭年紀
     
    ,這句話要讀出
     
    的語氣。

    發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:19引用:2難度:0.6
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