在“探究酵母菌發(fā)酵的最佳條件”實(shí)驗(yàn)中,李明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
編號(hào) | 溫度/℃ | 酵母菌含量 | 發(fā)酵前面團(tuán)體/mL | 發(fā)酵3小時(shí)后體積/mL |
A | 4 | 適量 | 100 | 100 |
B | 10 | 適量 | 100 | 105 |
C | 28 | 適量 | 100 | 175 |
溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響
溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響
;(2)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的原理是在控制發(fā)酵前面團(tuán)體積、發(fā)酵時(shí)間和
含菌量
含菌量
保持不變,通過(guò)控制發(fā)酵后體積
發(fā)酵后體積
觀察,來(lái)判斷酵母菌發(fā)酵效果與溫度的關(guān)系;(3)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
溫度越高,發(fā)酵程度越高
溫度越高,發(fā)酵程度越高
;(4)該實(shí)驗(yàn)存在尚有不足之處,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)意見:
設(shè)置一個(gè)對(duì)照組(無(wú)酵母菌環(huán)境)
設(shè)置一個(gè)對(duì)照組(無(wú)酵母菌環(huán)境)
.【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
【答案】溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響;含菌量;發(fā)酵后體積;溫度越高,發(fā)酵程度越高;設(shè)置一個(gè)對(duì)照組(無(wú)酵母菌環(huán)境)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:86引用:6難度:0.5
相似題
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5