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閱讀材料,回答問題。
材料 西周時期秦國的祖先非子活躍在汧水、渭水之間,西有戎狄侵擾,東有列強虎視眈眈,秦人和西戎時戰(zhàn)時和,久而久之,二者關系也日趨密切。地處邊陲,俗近西戎,使秦國與中原諸侯國產生了地理和文化上的隔閡,因而備受鄙視。秦孝公繼位后,對此深感恥辱,發(fā)出了“諸侯卑秦,丑莫大焉”的感嘆,發(fā)出求賢令,任用商鞅變法。商鞅堅信“前世不同教,何古之法?帝王不相復,何禮之循?”“事異則備變”,上臺后用“徙木立信”取得秦國民眾廣泛支持。他通過“僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥”來發(fā)展生產;對全民的編制有明確的規(guī)定,把他們編為“三軍”;用“有二男以上不分異者,倍其賦”革新秦人家庭制度。戰(zhàn)國晚期,秦國實力不斷壯大,取代周室、吞滅群雄的戰(zhàn)略意圖越來越明顯。
——摘編自《史記》(1)根據(jù)材料,分析秦國商鞅變法的背景。
(2)依據(jù)材料概括秦國商鞅變法的內容。

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.戰(zhàn)國時期,變法運動成為時代潮流,各國通過變法推動了社會轉型,逐步建立起君主專制的政治制度。其中,秦國的商鞅變法效果最為顯著。閱讀下列材料,回答問題。
    戰(zhàn)國初期,秦國是華夏體系中的落后國家,當時地處中原的國家都以“戎翟”這個貶義詞來稱呼秦國。
    商鞅改革方略是:首先,只有國家強大,才能在戰(zhàn)爭中有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦國才能強大;再次,只有摧毀落后和保守的秦國宗氏制度,改革才能進行。為此,商鞅采取農耕、軍功、法治、集權四大方略。具體而言就是以重農主義為取向的農耕政策,以國家主義為取向的集權政策,以平民主義為取向的軍功政策,以法治主義為取向的以法治國方略。
    新法推行10年,“始秦戎翟之教,父子無別,同室而居”的落后國家,變成“秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。
    ——摘編自葉自成《商鞅的創(chuàng)新精神與秦國對大國的超越》(1)據(jù)材料結合所學知識,指出商鞅變法的歷史背景。
    (2)據(jù)材料并結合所學知識,指出商鞅在“農耕、軍功、法治、集權”四個方面所推行的改革舉措。
    (3)據(jù)材料,分析指出商鞅變法對秦國的影響。

    發(fā)布:2024/8/29 12:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止,這說明(  )

    發(fā)布:2024/10/3 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    商鞅變法 張騫 胡蘿卜 小篆 長安 百家爭鳴
    鐵犁牛耕 孔子 秦半兩 匈奴 洛陽 人口南遷
    鹽鐵官營 董仲舒 絲綢 鮮卑 均田令 民族交融
    如表是先秦至魏晉歷史發(fā)展的關鍵詞表,從中選出3個關鍵詞,提煉一個主題;再補充一個符合該主題的關鍵詞,運用這4個關鍵詞對該主題進行簡要闡釋。(要求:主題立意明確;關鍵詞選擇準確典型;闡釋邏輯清晰;史論結合。)

    發(fā)布:2024/10/19 11:0:2組卷:2引用:12難度:0.5
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