試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
      “致廣大而盡精微”語(yǔ)出《禮記?中庸》,意指通達(dá)廣大之境而又極盡精微之處。在習(xí)近平總書(shū)記所著的《之江新語(yǔ)》中,有一段文字對(duì)此作出形象的詮釋;我們既要大處著眼,學(xué)習(xí)曹沖稱象,善于把本地區(qū)、本部門(mén)的工作這頭“象”,置于構(gòu)建和諧社會(huì)全局這條“大船”上來(lái)定位和謀劃。同時(shí),又要小處著手,學(xué)習(xí)庖丁解牛、善于從具體的現(xiàn)象中把握客觀規(guī)律,以有效抓手之“無(wú)厚”,入關(guān)鍵環(huán)節(jié)之“有間”,拿出具體的工作措施,抓好落實(shí)。
      以上論述對(duì)我們新時(shí)代青年的成長(zhǎng)具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料、聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕母形蚺c思考。
      要求;選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“趕考路”
      “致廣大而盡精微”,出自《中庸》,意指通達(dá)廣大之境而又極盡細(xì)微之處?!爸聫V大”與“盡精微”,二者看似矛盾,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的。“盡精微”是為了“致廣大”,而“致廣大”又促進(jìn)了“盡精微”,二者相輔相成?,F(xiàn)在,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新趕考之路,我們要謹(jǐn)記教誨,堅(jiān)持“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“趕考之路”。
      登高望遠(yuǎn)、統(tǒng)攬全局,胸懷國(guó)之大者?!安恢\萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。”只有了解大局、把握大局,才能高瞻遠(yuǎn)矚、找準(zhǔn)定位,把握正確的前進(jìn)方向。解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,黨中央決定先“放棄”延安,毛主席鼓勵(lì)廣大戰(zhàn)士說(shuō):“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。我們要以一個(gè)延安換取全中國(guó)?!倍裉?,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。作為肩負(fù)民族未來(lái)的時(shí)代青年,我們更需要有大視野、大擔(dān)當(dāng)、大作為,要始終胸懷“國(guó)之大者”,自覺(jué)把個(gè)人的發(fā)展放到國(guó)家的大局中去思考、去定位、去把握、去推進(jìn),做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。
      落實(shí)落細(xì)、積微成著,始終腳踏實(shí)地?!案墒聵I(yè)做工作大方向要正確,重點(diǎn)要明確,戰(zhàn)略要得當(dāng),做到謀劃時(shí)統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng),防止因?yàn)椤?xì)節(jié)中的魔鬼’損害大局?!比魏喂ぷ鞫际怯尚〖按?,一點(diǎn)一滴完成的。正所謂“一招不慎,滿盤(pán)皆輸”。做任何事情,我們都要“盡精微”,把控好細(xì)節(jié),否則,就會(huì)因?yàn)椤凹?xì)節(jié)中的魔鬼”而導(dǎo)致功虧一簣。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就要注意從小處、細(xì)處著手,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有抓細(xì)、抓小,常抓不懈,久久為功,終將積小勝為大勝,積跬步至千里。
      不管是“廣大”還是“精微”,我們都要踔厲奮發(fā)、篤行不怠,永葆奮進(jìn)之心。征途漫漫,唯有奮斗。在新的征程上,無(wú)論是“致廣大”還是“盡精微”,都必須以?shī)^斗來(lái)支撐。數(shù)百萬(wàn)駐村干部駐扎在鄉(xiāng)村振興一線,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接而奮戰(zhàn);廣大抗疫工作者堅(jiān)守崗位、勇敢逆行,在戰(zhàn)“疫”一線守護(hù)大眾的生命……這一幕幕場(chǎng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們:圓夢(mèng),沒(méi)有躺贏的捷徑,只有奮斗的征程!站在新的歷史起點(diǎn)上,我們必須踔厲奮發(fā)、篤行不怠,以?shī)^進(jìn)之心砥礪前行。無(wú)論面對(duì)多大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),始終堅(jiān)定必勝的信心,始終保持奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài),為偉大復(fù)興事業(yè)創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
      恰是風(fēng)華正茂時(shí),繼往開(kāi)來(lái)再出發(fā)。在新時(shí)代“趕考之路”上,我們要堅(jiān)持“致廣大而盡精微”,以一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài),推動(dòng)中華民族“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、一往無(wú)前。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:6引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)??!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也。”)
          后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春。……大局新開(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正