成長過程中有歡樂也有煩惱。下面是七年級學(xué)生李林在半期考試后與同學(xué)交流心得的部分內(nèi)容,她準(zhǔn)備在班會課上講述她的初中生活,請運(yùn)用所學(xué)知識,幫助她完成講述提綱。
中學(xué)生活意味著新的開始,我參加了社團(tuán)、演講和主持人比賽,競選了學(xué)生會干部。這些過程中雖然有淚水、汗水,但也使我變得越來越強(qiáng)大! | “人有知學(xué),則有力矣”,通過掌握知識,開闊眼界,我明確了今后的目標(biāo)。 | |
我認(rèn)識了麗麗等新朋友,他們就像雪中炭、雨中傘一樣給我慰藉和安撫,不同的成長經(jīng)歷讓我們彼此都更加成熟。一次,我因?yàn)辂慃惖膶W(xué)習(xí)成績超過了我,有點(diǎn)疏遠(yuǎn)她,可她不但沒有埋怨我,還幫我分析出現(xiàn)的問題,鼓勵(lì)我下次超過她。于是我也真誠地向麗麗道了歉。進(jìn)入中學(xué)后,我覺得自己真的長大了! |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:3難度:0.2
相似題
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1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對一個(gè)新的天地。對此,身為七年級學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
A.主動適應(yīng)新生活 B.順其自然,以不變應(yīng)萬變 C.讓生活適應(yīng)自己 D.盡量適應(yīng),不必過分苛求 發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
A.能夠重新塑造一個(gè)完美的“我” B.是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)成績的好壞決定我們將來成就的大小 C.見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,能夠?yàn)槿松於ㄖ匾A(chǔ) D.對一個(gè)人的一生起決定性作用 發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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