閱讀材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
材料:抗美援朝第一次戰(zhàn)役后,“聯(lián)合國軍”兵分兩路繼續(xù)向北進(jìn)犯。為遏制其攻勢(shì),中國人民志愿軍第9兵團(tuán)緊急入朝。第9兵團(tuán)入朝后,決心采取“迂回切斷、包圍殲擊”的戰(zhàn)法。為達(dá)成戰(zhàn)役的突然性,十余萬衣著單薄的志愿軍晝伏夜行,嚴(yán)密偽裝,忍受著酷寒、饑餓和疲勞,以驚人的毅力翻山越嶺、悄無聲息地抵達(dá)預(yù)設(shè)戰(zhàn)場(chǎng),形成了分割圍殲的有利態(tài)勢(shì)。1950年11月27日至12月24日,志愿軍第9兵團(tuán)與美軍包括海軍陸戰(zhàn)隊(duì)第1師和第3、第7步兵師以及韓國第1軍團(tuán)在朝鮮長津湖地區(qū)展開激戰(zhàn)。在零下30-40攝氏度的嚴(yán)寒中苦斗20天后,美軍殘部在7艘航空母艦的掩護(hù)下,利用海路脫離戰(zhàn)場(chǎng)。中國人民志愿軍收復(fù)了“三八線”以北的東部廣大地區(qū),徹底粉碎了麥克阿瑟圣誕節(jié)前占領(lǐng)整個(gè)朝鮮的美夢(mèng),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)。
——摘編自軍事科學(xué)院軍事歷史研究所編著《抗美援朝戰(zhàn)爭史》(1)分析中國人民志愿軍取得長津湖戰(zhàn)役勝利的原因。
(2)概述中國人民志愿軍取得長津湖戰(zhàn)役勝利的意義。
【考點(diǎn)】朝鮮戰(zhàn)爭.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:4難度:0.7
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1.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時(shí)代意義時(shí),學(xué)者們普遍認(rèn)為,中國人民的抗美援朝對(duì)于促進(jìn)時(shí)代主題轉(zhuǎn)換起了巨大作用。這一“轉(zhuǎn)換”理應(yīng)是( ?。?/h2>
A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展” B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對(duì)峙 C.從資本主義統(tǒng)治到社會(huì)主義洪流 D.從兩極格局到多極化趨勢(shì) 發(fā)布:2024/8/15 8:0:1組卷:21引用:7難度:0.6 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 朝鮮戰(zhàn)爭初期,美國干涉的目標(biāo)僅限于恢復(fù)朝鮮原狀。但美國國會(huì)內(nèi)一些對(duì)杜魯門外交政策持批評(píng)態(tài)度的議員,稱“美國不要再犯悲劇性的錯(cuò)誤,允許共產(chǎn)黨從容退回三八線,在那里重建現(xiàn)在已被摧毀的鐵幕,并準(zhǔn)備在將來發(fā)動(dòng)一場(chǎng)新的侵略”?!奥?lián)合國軍”總司令麥克阿瑟自信地支持越過三八線的主張,表示戰(zhàn)爭的目標(biāo)不僅僅限于“擊退北朝鮮軍隊(duì)”,而是要徹底摧毀之,占領(lǐng)朝鮮北部。對(duì)于中蘇參戰(zhàn)的分析,美國駐蘇大使柯克報(bào)告說:從蘇聯(lián)報(bào)紙或官方聲明中,看不出蘇聯(lián)會(huì)在形勢(shì)不利于北方時(shí)作出反應(yīng);即使北方到了緊要關(guān)頭,蘇聯(lián)也不會(huì)出兵介入。對(duì)于中國,總的說來,那種中國不可能在百廢待興之際出兵的看法占了絕對(duì)上風(fēng)。
--摘編自趙學(xué)功《美國擴(kuò)大朝鮮戰(zhàn)爭的決策分析》材料二 抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利,是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書。是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑,對(duì)中國和世界都有著重大而深遠(yuǎn)的意義。經(jīng)此一戰(zhàn),中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進(jìn)而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀,可謂“打得一拳開,免得百拳來”,帝國主義再也不敢作出武力進(jìn)犯新中國的嘗試,新中國真正站穩(wěn)了腳跟。這一戰(zhàn),拼來了山河無恙、家國安寧,充分展示了中國人民不畏強(qiáng)暴的鋼鐵意志!
--摘自習(xí)近平《在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的講話》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美國擴(kuò)大朝鮮戰(zhàn)爭的主要原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。發(fā)布:2024/9/1 4:0:8組卷:4引用:5難度:0.5 -
3.一個(gè)人的名字其實(shí)只是一個(gè)代號(hào),但有的人的名字往往反映了其出生時(shí)的時(shí)代特征,如“文化大革命”時(shí)期出生的人叫“馬文革”“李紅衛(wèi)”等。按照這一邏輯去推斷,“劉援朝”應(yīng)該出生于( ?。?/h2>
A.1949年 B.1952年 C.1958年 D.1967年 發(fā)布:2024/10/6 3:0:1組卷:0引用:3難度:0.7
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