統(tǒng)計學中的“中位數(shù)”是這樣的一種數(shù):一組數(shù)據(jù)里的一半的數(shù)據(jù)比它大,而另外一半數(shù)據(jù)比它小。計算一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的方法是:把所有數(shù)據(jù)按照非升的次序排列。如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則中間那個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)的算術(shù)平均值是中位數(shù)。
小詩收集了全市部分教職員工的工資數(shù)據(jù),設計了找中位數(shù)的程序如下。小詩收集的人員工資數(shù)據(jù)放在了 Access 數(shù)據(jù)庫中。小詩的程序在窗體加載時讀出了所有人員的數(shù)據(jù):姓名放在數(shù)組a中,對應的工資放在數(shù)組b中,數(shù)據(jù)總記錄數(shù)放在n中。單擊按鈕 Command1后先以工資按非升的次序排序,然后找出中位數(shù)。
(1)要使程序運行時,從數(shù)據(jù)庫中讀取所有人員的數(shù)據(jù),可在事件過程中添加相關代碼。 BB(單選,填字母:A.Form1_load/B.Form_load/C.Form1.Caption)
Dim a(1 To 1000)As String
Dim b(1 To 1000)As Single
Dim n As Integer
‘數(shù)據(jù)庫讀取所有人員的數(shù)據(jù)代碼略
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer
Dim tmp1 As Single,tmp2 As String
Dim median As Single
For i=n To 2 step-1
k=i
For j=i-1 To 1 step-1
If Then
k=j
End If
Next j
If k<>i Then
tmp1=b(k):b(k)=b(i):b(i)=tmp1
tmp2=a(k):a(k)=a(i):a(i)=tmp2
End If
Next i
For i=1 To n
List1.AddItem Str(i) &““& a(i) &““& Str(b(i))
Next i
If n Mod 2=0 Then
median=② Else
median=b(n\2+1)
End If
Label1.Caption=“中位數(shù)是:“& Str(median)
End Sub
(2)將橫線處代碼補充完整。
(3)程序代碼中,波浪線 b(j)<b(k)b(j)<b(k)處有錯,請改正。
(4)如圖所示,數(shù)據(jù)庫中一共有個教職員工。
【考點】編輯事件處理過程的代碼.
【答案】B;b(j)<b(k)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.3
相似題
-
1.學校舉辦了“語文作文現(xiàn)場賽”,參賽同學成績存儲在文本文件“gra.jye.ai”中,如左圖所示(每一行記錄一位同學的姓名和成績,以“:”分隔)。陳老師利用Python程序?qū)ψ魑某煽冞M行處理,統(tǒng)計出各個分數(shù)等級的人數(shù),并輸出結(jié)果。程序運行界面如右圖所示。
實現(xiàn)上述功能的Python程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:6引用:2難度:0.3 -
2.有如下Python程序段:
執(zhí)行該程序段,輸入字符串“abcdefg”,則輸出的結(jié)果是( )發(fā)布:2024/12/20 6:30:1組卷:2引用:3難度:0.4 -
3.試題描述的內(nèi)容:
一個單窗體VB程序的運行界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />(1)窗體內(nèi)有1個按鈕
(2)窗體內(nèi)有2個文本框
(3)窗體內(nèi)有3個標簽
(4)該窗體的標題(Caption)屬性值是“加法計算器”發(fā)布:2024/12/20 20:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~