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如圖是實驗室用乙醇與濃硫酸制取并檢驗乙烯性質實驗的裝置圖.
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(1)寫出制取乙烯的化學方程式:
CH3CH2OH
濃硫酸
170
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
濃硫酸
170
CH2=CH2↑+H2O

(2)該反應中濃硫酸所起的作用是
催化劑
催化劑
脫水劑
脫水劑

(3)在圓底燒瓶中放入幾塊碎瓷片的目的是
防止暴沸
防止暴沸

(4)當乙烯通過C裝置時,觀察到溶液的顏色
溶液的紫色褪去
溶液的紫色褪去

(5)如某學生用該裝置進行實驗時,沒有觀察到B裝置中橙紅色的溴水褪色,分析產生這一現(xiàn)象的可能原因是
d
d
(填標號).
a.乙烯未經過干燥
b.乙烯不能跟溴水反應
c.乙烯跟溴水反應的產物也呈橙紅色
d.反應溫度過低,沒有乙烯生成.

【考點】乙醇的消去反應
【答案】CH3CH2OH
濃硫酸
170
CH2=CH2↑+H2O;催化劑;脫水劑;防止暴沸;溶液的紫色褪去;d
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網1.實驗室用無水酒精和濃硫酸(體積比1:3)的混合加熱制乙烯氣體。某學習小組設計了如圖所示裝置,用于制取乙烯并驗證乙烯的性質。
    (1)觀察實驗裝置,判斷本實驗需要驗證乙烯的性質是
     
    。
    (2)寫出生成乙烯的化學方程式
     

    (3)混合無水酒精和濃硫酸的具體操作方法是
     
    。
    (4)在進行以下實驗時,不需要使用溫度計的是
     
    (填序號)。
    A.制取溴苯                 B.制取硝基苯C.蒸餾乙醇和水的混合物     D.制取乙酸乙酯
    (5)加熱一段時間后,燒瓶中混合物顏色發(fā)黑。則NaOH溶液的作用是
     
    。
    (6)有同學提出,如果利用溴水替代NaOH和酸性高錳酸鉀溶液,可以驗證乙烯是不飽和烴,利用化學方程式說明該方案的不合理性
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:140引用:1難度:0.3
  • 2.如圖是實驗室關于乙烯的制取和性質實驗的裝置圖:
    菁優(yōu)網
    (1)寫出制取乙烯的化學方程式
     

    (2)某學生用該裝置進行實驗時,沒有觀察到B裝置中的紅棕色溴水褪色,分析產生這一現(xiàn)象有可能原因(填標號)
     

    a、乙烯未經過干燥
    b、乙烯不能跟溴水反應
    c、乙烯跟溴水反應的產物也呈現(xiàn)紅棕色
    d、裝置的反應溫度在140℃左右
    (3)改變上述原因后,當乙烯通過C裝置時,觀察到溶液的紫色
     

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:34難度:0.1
  • 菁優(yōu)網3.已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應溫度為80℃~210℃.某研究性小組設計了如下的裝置制備并檢驗產生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去).
    (1)儀器a的名稱為
     

    (2)用化學反應方程式表示上述制備乙烯的原理
     

    (3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水放出大量熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應用量的不同,會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質,沸點較低.寫出乙醇和磷酸反應生成磷酸二乙酯的化學方程式(磷酸用結構式表示菁優(yōu)網
     

    (4)該裝置中還缺一種必備儀器,該儀器為
     
    .某同學認為即使添加了該儀器上述裝置驗證產生了乙烯不夠嚴密,仍須在酸性高錳酸鉀溶液之前添加洗氣裝置,其理由為
     

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:109引用:4難度:0.5
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