某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：

（1）裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。寫出圖中部分儀器的名稱：①

分液漏斗

分液漏斗

；④

水槽

水槽

。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取O₂應(yīng)選擇圖1中的發(fā)生裝置是

B

B

（填字母），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式是：

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂或高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂或高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，若用排空氣法收集氧氣，應(yīng)選擇

C

C

裝置，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法

將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿

將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿

；能用E裝置收集氧氣的原因是

氧氣不易溶于水

氧氣不易溶于水

，開始收集的時(shí)機(jī)是

氣泡連續(xù)均勻冒出

氣泡連續(xù)均勻冒出

時(shí)，收集滿的現(xiàn)象是

集氣瓶口有大量氣泡冒出

集氣瓶口有大量氣泡冒出

。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O₂應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

A

A

，該裝置的優(yōu)點(diǎn)

可以控制反應(yīng)的速率

可以控制反應(yīng)的速率

。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式為：

H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂或過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂或過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，二氧化錳的作用

催化作用

催化作用

。為防止反應(yīng)速率過快，應(yīng)提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

①

①

（填編號(hào)）。
①控制液體的滴加速率
②用容積小些的錐形瓶
③加熱反應(yīng)物
（4）如圖2所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)此你能得出的結(jié)論是

硫酸銅溶液、氯化鐵溶液對過氧化氫有催化作用，稀硫酸對過氧化氫沒有催化作用，且氯化鐵溶液對過氧化氫的催化效果比硫酸銅溶液對過氧化氫的催化效果好

硫酸銅溶液、氯化鐵溶液對過氧化氫有催化作用，稀硫酸對過氧化氫沒有催化作用，且氯化鐵溶液對過氧化氫的催化效果比硫酸銅溶液對過氧化氫的催化效果好

。