不聽話的小樹??在山坡上有兩棵樹，一棵是大樹，一棵是小樹。
??一天，七星瓢蟲來到小樹旁邊說：“小樹，我要產(chǎn)卵了，我能不能在你身上產(chǎn)卵？”小樹連忙說：“不行，不行!你長得太難看了，我才不讓你在我身上產(chǎn)卵?！逼咝瞧跋x無可奈何地飛到了大樹身上。
??過了一會兒，蝴蝶飛來了?！靶?，我能不能在你身上產(chǎn)卵？”蝴蝶嬌滴滴地說。小樹說：“可以，可以！”大樹急忙說：“小樹，你可別讓它在你身上產(chǎn)卵，它的卵會變成毛毛蟲，把你的樹葉全吃光?！毙湔f：
“我才不信呢!美麗的東西一定會生下好東西?！焙犃耍吲d地飛到了小樹身上。
??過了幾天，七星瓢蟲和蝴蝶的幼蟲都生下來了。七星瓢蟲讓孩子們把大樹身上的蟲子都吃光了，大樹長得又高又壯。但毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了。啄木鳥飛過，見小樹不舒服，關(guān)心地問：“小樹，你生病了，我?guī)湍阒沃伟桑俊毙洳辉谝獾卣f：“不用，毛毛蟲長大以后會變成蝴蝶飛走的?！保ㄗx到這里，我預(yù)測小樹的結(jié)局是：小樹不久就會因為葉子掉光了而被劈倒小樹不久就會因為葉子掉光了而被劈倒。我的依據(jù)是：毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了。）
??又過了幾天，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，天空中電閃雷鳴，突然，一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了，一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了，大樹流下了悲傷的眼淚。
（1）請你對故事進行合理的預(yù)測，把預(yù)測結(jié)果和依據(jù)寫在短文中的橫線上，并將結(jié)局補充完整。
（2）短文中 七星瓢蟲七星瓢蟲在大樹上產(chǎn)卵了，結(jié)果大樹長得 又高又壯又高又壯； 蝴蝶蝴蝶在小樹上產(chǎn)卵了，結(jié)果小樹 葉子都掉光了葉子都掉光了。從這里我知道對于樹來說 七星瓢蟲七星瓢蟲是益蟲，蝴蝶蝴蝶是害蟲。
（3）讀了這篇短文，你想對小樹說些什么？
不要只看外表，不要被事物的表面所迷惑，看上去美的事物對自己不一定有益。不要只看外表，不要被事物的表面所迷惑，看上去美的事物對自己不一定有益。
【答案】小樹不久就會因為葉子掉光了而被劈倒；毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了；一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了，；七星瓢蟲；又高又壯；蝴蝶；葉子都掉光了；七星瓢蟲；蝴蝶；不要只看外表，不要被事物的表面所迷惑，看上去美的事物對自己不一定有益。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 22:30:2組卷：5引用：1難度：0.3
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1．閱讀。
高墻下的小花苗??春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。
??不久，種子變成了一棵小花苗。高墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
??“你為什么哭呀？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把高墻推倒！”蜜蜂用力推起來。高墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了。
??□你不是也有手和腳嗎□墻頂上的小蝸牛說□靠自己的力量攀到陽光里去呀□
??是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
??有一天，它終于爬上了高高的墻頂。
??陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
??孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這棵小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”
（1）在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點符號。
（2）聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。
生機勃勃：
紋絲不動：
（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
在高墻的陰影里，小花苗，它靠自己的爬到墻頂上以后，小花苗，孩子們夸小花苗。
（4）假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？想一想，寫下來。發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．我是閱讀小達(dá)人。
貪玩的種子??有一顆種子非常貪玩。它在春季躲陽光，避雨水。一天天過去了，別的種子開始生根發(fā)芽，而它卻還是原封不動。眼看春天就要過去了，它著（zháo zhē）急了，就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它，答應(yīng)再等三天。
??三天后它也生根發(fā)芽了，而別的種子都長得枝繁葉茂。到了夏天，它又漫不經(jīng)心起來，別的禾苗都開了花，甚至還結(jié)（jiē jié）了果。夏天快過去了，它又著急地像上次一樣哀求著?？杉竟?jié)有它們的規(guī)定，不能再破例了。后來種子勉強開了花。
??秋天到了，別的種子都碩果累累。而它的果實是空心干癟的。它又想起春天“等等我”的辦法，可陣陣寒風(fēng)經(jīng)襲來。別的種子隨著收獲進入糧倉。而它被留在地里，在寒風(fēng)中體會自己漫不經(jīng)心的態(tài)度帶來的苦痛。
??從此它明白：永遠(yuǎn)不要讓時間等人。
（1）從括號內(nèi)圈出正確的讀音。
（2）讀短文時，“癟”字不認(rèn)識，我們可以用查字法，在“部首目錄”里的畫中找到部首和它所在的頁碼。
（3）隨著季節(jié)的變化，一顆種子努力生長的樣子是：——（枝繁葉茂）——
（4）植物努力生長的樣子是很美麗的，快來補充下面的詞語吧！
含欲
百爭紅綠滿園
（5）這是一顆貪玩的種子。你能找出文中第一自然段中具體描寫的句子嗎？用“橫線”畫出來。
（6）秋天到了，別的種子都碩果累累，而這顆種子卻是怎么樣呢？用“波浪線”從文中畫出來。
（7）讀了這個故事，你想對這顆種子說些什么呢？發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：4引用：1難度：0.1 -
3．課外閱讀。
一只小鳥??有一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛，每天只在巢里啁啾（zhōu jiū）著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非?？鞓?。
??一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見了那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎（línɡ）毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
??樹下有許多的小孩子，他們聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它的歌聲，最后他們便想提住它。
??看，它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一顆彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌了下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
??從此那歌聲便消失了。
??那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
（1）在括號里填入合適的詞語，不能重復(fù)。的聲音的聲音的陽光的陽光
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①從第1自然段中，我們體會到小鳥一家生活的非常。
②小鳥從樹上跌了下去是因為。
③短文中畫波浪線的句子運用了的修辭手法，把比作，突出了。
（3）用“橫線”在短文中畫出小鳥自由“歌唱”的句子。
（4）孩子們再也聽不到小鳥的歌聲了，他們會說些什么呢？發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：4引用：1難度：0.1
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