某興趣小組的同學(xué)為探究菜豆種子萌發(fā)的條件，設(shè)計(jì)了如表的實(shí)驗(yàn)，為探究種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖表回答。
| 裝置 | A | B | C | D |
| 場所 | 日光下 | 黑暗中 | 日光下 | 黑暗中 |
| 溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
| 棉花干濕度 | 潮濕 | 潮濕 | 干燥 | 干燥 |
| 菜豆數(shù)量 | 30 | ？ | 30 | 30 |
| 萌發(fā)數(shù)量 | 27 | 28 | 0 | 0 |
光照
光照
，探究的問題是：光照對菜豆種子的萌發(fā)有影響嗎
光照對菜豆種子的萌發(fā)有影響嗎
？此時(shí)，B組的菜豆種子應(yīng)為 30
30
粒。（2）如表所示，探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分的一組實(shí)驗(yàn)是
A與C（或B與D）
A與C（或B與D）
，起對照作用的是 C（或D）
C（或D）
。（3）從上表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，菜豆種子萌發(fā)不受光的影響和
需要一定的水分
需要一定的水分
。（4）如題圖所示，甲瓶內(nèi)的氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明種子萌發(fā)會產(chǎn)生較多的
二氧化碳
二氧化碳
。正在燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶，火焰立即熄滅，說明種子萌發(fā)時(shí) 消耗了氧氣
消耗了氧氣
。（5）請你說出一種方法，證明種子萌發(fā)大量消耗了種子內(nèi)儲存的有機(jī)物：
分別取萌發(fā)前和萌發(fā)后的菜豆種子進(jìn)行烘干稱重，進(jìn)行比較；觀察子葉大小的變化；用同一濃度的碘液檢驗(yàn)萌發(fā)前和萌發(fā)后的子葉，觀察是否含淀粉，以及淀粉變藍(lán)的深淺
分別取萌發(fā)前和萌發(fā)后的菜豆種子進(jìn)行烘干稱重，進(jìn)行比較；觀察子葉大小的變化；用同一濃度的碘液檢驗(yàn)萌發(fā)前和萌發(fā)后的子葉，觀察是否含淀粉，以及淀粉變藍(lán)的深淺
（答兩點(diǎn)）。【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】光照；光照對菜豆種子的萌發(fā)有影響嗎；30；A與C（或B與D）；C（或D）；需要一定的水分；二氧化碳；消耗了氧氣；分別取萌發(fā)前和萌發(fā)后的菜豆種子進(jìn)行烘干稱重，進(jìn)行比較；觀察子葉大小的變化；用同一濃度的碘液檢驗(yàn)萌發(fā)前和萌發(fā)后的子葉，觀察是否含淀粉，以及淀粉變藍(lán)的深淺
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：1難度：0.7
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（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設(shè)計(jì)了組對照實(shí)驗(yàn)；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實(shí)驗(yàn)．
（3）此實(shí)驗(yàn)說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉．在實(shí)驗(yàn)室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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