某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。
實驗?zāi)康模海?）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實驗。
（2）粗略測定加熱3g高錳酸鉀所收集到的氧氣質(zhì)量。
反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）
高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣點燃四氧化三鐵鐵+氧氣點燃四氧化三鐵。
儀器認(rèn)識：寫出儀器①②的名稱：①試管試管；②量筒量筒。
裝置連接：
為達(dá)到實驗?zāi)康模?）：各裝置應(yīng)當(dāng)按照A-B-C順序連接，裝置導(dǎo)管接口字母的正確連接順序是：a→c→b→d。
根據(jù)以上實驗裝置的連接方式和題目現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，能否粗略測定出加熱3g高錳酸鉀所收集到的氧氣質(zhì)量。否否。（填能、否）要得到氧氣質(zhì)量還需要的數(shù)據(jù)是氧氣的密度氧氣的密度。
問題反思：
（1）實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花，加熱時高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入B中試管口沒有塞一團(tuán)棉花，加熱時高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入B中。
（2）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是沒有預(yù)留適量水沒有預(yù)留適量水。
加熱
加熱
點燃
點燃
【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣四氧化三鐵；試管；量筒；否；氧氣的密度；試管口沒有塞一團(tuán)棉花，加熱時高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入B中；沒有預(yù)留適量水
加熱
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.5
相似題
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1．化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
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