解讀唐詩，品味歷史。
某校七年級2班的歷史老師發(fā)起了“搜集唐詩，解讀歷史”的系列探究活動。以下是系列活動之一，請你也積極參與吧！
【搜集唐詩】
（1）請你分享一下，搜集唐詩的途徑有哪些？
【唐詩解讀】以下是2班同學(xué)搜集到的兩組唐詩，請你參與到對唐詩的解讀過程中。
第一組
①憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
——杜甫《憶昔》②蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。
——王建《涼州行》③日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。
——李白《哭晁卿衡》第二組
①寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。
——杜甫《無家別》②重鎮(zhèn)如割據(jù)，輕權(quán)絕紀(jì)綱。軍州體不一，寬猛性所將?！?br />——杜甫《入衡州》③沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
——黃巢《不第后賦菊》（2）第一組詩句分別從哪些方面描繪了唐朝的盛世景象？
（3）第二組詩句中的①②兩句分別反映了什么歷史事件或現(xiàn)象？
（4）《不第后賦菊》的作者為了實(shí)現(xiàn)“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！钡脑竿?，采取了什么行動？產(chǎn)生了怎樣的影響？
【主題歸納】
（5）依據(jù)上述兩組唐詩及其解讀，歸納此次探究的主題。