古代賢明的帝王常常以“水能載舟，亦能覆舟”來告誡臣下，這說明統(tǒng)治者的出發(fā)點(diǎn)是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】儒家思想的發(fā)展演變．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/29 19:0:3組卷：0引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀材料，回答問題。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，以“漢代武梁祠畫像石的思想內(nèi)涵”為主題，自擬論題，并加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文。）畫像 簡(jiǎn)介 
夏桀人輦圖圖中夏桀側(cè)身向右，肩扛帶長彎鉤的戰(zhàn)戟，騎于兩女子身體之上，形象生動(dòng)地反映出他的昏庸與殘暴。“夏桀圖”被配置在西壁的最左端，也是帝王像的最后一幅，而且在武梁祠的帝王圖像除了夏桀是暴君，其他都是圣賢之君。 
梁高行圖此圖取材于《列女傳》，描繪的是梁高行割鼻拒聘的故事：春秋時(shí)期，高行喪偶，寡居在家，梁王愛慕其出眾的容貌，于是派侍從捧黃金前去求婚，但高行誓死不從。為保全貞節(jié)，不惜用割鼻自殘的方式拒絕梁王。 
曾母投杼圖圖中描繪了孔子弟子曾參恭順地跪坐在母親身后，雙手呈作揖狀舉至胸口，母親坐在織布機(jī)前，轉(zhuǎn)過身，手中之梭掉落的情景。圖上下皆刻有“曾子質(zhì)孝，以通神明，貫感神祇，著號(hào)來方，后世凱世，以正撫綱”。 
藺相如完璧歸趙圖圖中藺相如舉起玉璧站在右邊，秦王在左邊緊張的看著藺相如，伸臂揚(yáng)手阻止；身后的大臣也顯露出驚慌的神情。畫像中藺相如不畏強(qiáng)暴，大義凜然之氣躍然石上。 發(fā)布：2025/1/2 0:30:1組卷：1引用：5難度：0.5 -
2．圖1、圖2、圖3分別是我國唐朝、南宋、清朝增建的孔子廟分布情況。閱讀材料，回答問題。
材料：
——據(jù)孔祥林《世界孔子廟研究》分別指出唐朝、南宋及清朝增建孔子廟的空間分布特點(diǎn)，并分析其原因。發(fā)布：2025/1/2 0:30:1組卷：8引用：5難度：0.4 -
3．如表是學(xué)者對(duì)唐宋時(shí)期家訓(xùn)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)，據(jù)此可知，唐至南宋（ ?。?br />
唐、北宋、南宋家訓(xùn)內(nèi)容（單位：篇數(shù)） 內(nèi)容 唐 北宋 南宋 總計(jì) 1 處己（修身、勵(lì)志） 5 19 18 42 2 勉學(xué)、治學(xué) 3 14 15 32 3 睦親（孝敬父母、尊敬長輩、團(tuán)結(jié)兄弟） 3 6 8 17 4 治家（包括理財(cái)、管理仆從、居所安全、節(jié)葬） 6 14 10 30 5 處世（包括交友、尊師、尊敬長輩、禮儀） 5 16 10 31 6 從政 11 11 6 28 7 治國 2 4 0 6 8 女誡 5 2 0 7 9 教子原則 2 4 2 8 發(fā)布：2024/12/20 3:30:1組卷：11引用：16難度：0.6
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