某校七年級(jí)（3）班對(duì)唐初三位有作為的皇帝進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與。
【圖說(shuō)歷史】

（1）圖1中的人物是誰(shuí)？他在位時(shí)唐朝社會(huì)出現(xiàn)了什么局面？
（2）圖2中的人物是誰(shuí)？用一句話(huà)概括她在中國(guó)歷史上的地位。
（3）唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝社會(huì)出現(xiàn)了什么局面？
【史料辨析】
材料一：“……則天太后踐祚臨朝，欲收人心，尤務(wù)拔擢……開(kāi)汲引之門(mén)，進(jìn)用不疑，求訪(fǎng)無(wú)倦，非但人得薦士，亦許自舉其才。所薦必行，所舉輒試，其于選士之道，豈不傷于容易哉!而課責(zé)既嚴(yán)，進(jìn)退皆速，不肖者旋黜，才能者驟升，是以當(dāng)代謂知人之明，累朝賴(lài)多士之用?！?br />--《舊唐書(shū)?陸贄傳》材料二：“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理，河清海晏，物殷俗阜?！?br />--《唐語(yǔ)林》（4）材料一反映了武則天統(tǒng)治時(shí)期對(duì)什么的重視？她又是如何做的呢？
（5）材料二中的“上”指的是哪位皇帝？他是怎樣“留心理道，革去弊訛”的？
【探究認(rèn)識(shí)】
（6）從這些皇帝的治國(guó)政策中，我們可以得到哪些有益的借鑒？