法律是全體社會(huì)成員都要遵守的行為規(guī)范。在社會(huì)生活中，我們要學(xué)法尊法守法用法，積極預(yù)防違法犯罪，學(xué)會(huì)依法辦事。
【學(xué)習(xí)法律知識(shí)】
（1）小巖在學(xué)習(xí)了“做守法的公民”一課后，對(duì)違法犯罪行為有了新的認(rèn)識(shí)，并把所學(xué)知識(shí)以結(jié)構(gòu)圖的方式展示出來(lái)，請(qǐng)你幫助他完成以下知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

①

行政違法行為

行政違法行為

②

刑事違法行為

刑事違法行為

③

《刑法》

《刑法》

④

嚴(yán)重社會(huì)危害性

嚴(yán)重社會(huì)危害性

⑤

附加刑

附加刑

【觀察分析建議】下面是小巖和同學(xué)們開(kāi)展主題社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的調(diào)查數(shù)據(jù)（部分）

調(diào)查主題	中學(xué)生道德與法治意識(shí)現(xiàn)狀
調(diào)查項(xiàng)目	參加公益活動(dòng)	遵守交通規(guī)則	主動(dòng)給老人讓座	曠課夜不歸宿	沉迷網(wǎng)絡(luò)	故意損毀消防等公共設(shè)施	語(yǔ)言或暴力欺凌同學(xué)	結(jié)伙打群架	強(qiáng)行索要同學(xué)財(cái)物
人數(shù)占比	95.7%	93.5%	98.6%	3.9%	14%	6.3%	13.7%	3.8%	3.6%

（2）請(qǐng)你圍繞調(diào)查主題，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的思路，將以下自主探究活動(dòng)步驟補(bǔ)充完整。
調(diào)查數(shù)據(jù)反映的問(wèn)題：

部分中學(xué)生道德素質(zhì)不高，法治意識(shí)不強(qiáng)。

部分中學(xué)生道德素質(zhì)不高，法治意識(shí)不強(qiáng)。

產(chǎn)生該問(wèn)題的原因：中學(xué)生年齡小，辨別能力與自我控制能力較弱；部分中學(xué)生道德與法治意識(shí)薄弱，缺乏規(guī)則意識(shí)；家庭與學(xué)校教育不到位，社會(huì)的不良影響等。
為解決該問(wèn)題的建議：

學(xué)校與家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的道德和法治教育；中學(xué)生要提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，認(rèn)清不良行為與犯罪的危害，依法自律，自覺(jué)守法，杜絕不良行為。

學(xué)校與家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的道德和法治教育；中學(xué)生要提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，認(rèn)清不良行為與犯罪的危害，依法自律，自覺(jué)守法，杜絕不良行為。