資料分析
閱讀下列短文,思考回答有關(guān)問題:
在森林中,月兒彎彎掛天空,忽閃忽閃的群星張望著蒼穹大地、山川河流。銀色的月光把大自然照的如詩如畫。這時,青蛙出來了,它是今天晚上歌舞會的鼓手,它拍著肚皮,像是大明星似的。一只喜鵲飛了過來,它一邊飛一邊唱著歌,它可是今天晚上的重要角色,它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了,它就把蜜放回巢中,也一起來參加演唱會,你可別看它長得小,它可是今天的笛手。鼓手,主唱,笛手都有人了,那還缺伴舞呀!這時,一群蝴蝶仙子飛過來了,五顏六色的。小兔子、小貓和小狗來了,它們在和蝴蝶仙子翩翩起舞。在這個時候,大象伯伯來了,小鹿哥哥來了,猴子弟弟也來看演唱會了,它們都帶來了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥帶來了樹葉,小猴帶來了金黃的香蕉和甘甜的溪水。演唱會開始了,喜鵲動聽的歌聲,加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小貓優(yōu)美的舞姿真是太好看了。在這月光下的森林里,動物們舉行了一場既歡快又熱鬧的演唱會。
(1)蜜蜂體表的外骨骼不能隨身體的生長而生長,所以蜜蜂在生長發(fā)育過程中有 蛻皮蛻皮現(xiàn)象。喜鵲的飛行器官是 翼翼。
(2)短文中發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育的動物有 蜜蜂蜜蜂和 蝴蝶蝴蝶;青蛙是 體外體外(填“體內(nèi)”或“體外”)受精,貓和狗生殖發(fā)育特征是 胎生、哺乳胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。
(3)鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動,一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”,尾巴向上豎起。從行為的獲得途徑來看,這種行為屬于 先天性先天性行為,是由細(xì)胞內(nèi)的 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定的;從行為的功能來看,這種行為屬于 防御行為防御行為。
(4)短文中的動物們歡樂又幸福,然而現(xiàn)實中很多動物的家園被破壞,它們在面臨著生存的威脅。為實現(xiàn)人與自然和諧共存,就要保護生物的多樣性,那么,作為就地保護的補充措施是 易地保護易地保護。
【答案】蛻皮;翼;蜜蜂;蝴蝶;體外;胎生、哺乳;先天性;遺傳物質(zhì);防御行為;易地保護
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.閱讀科普短文,回答問題。
六月底的大風(fēng)頂國家級自然保護區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥鳴悠揚。一只紅嘴藍鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個回合下來,紅嘴藍鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲。可它并沒有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上,停了一會兒后又飛到樹干的側(cè)面。原來那里有一個隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥,于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細(xì)記錄了親鳥忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時間親鳥飛回來喂食。 2:捕獲食物的親鳥并不直接回巢,在周圍停留一會兒才飛回。 3:親鳥每次喂食一只雛鳥后,便立刻飛走。 4:親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應(yīng)對著天敵的威脅,保證幼鳥成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風(fēng)頂國家級自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
3.下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6
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