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草房子(節(jié)選)??①春節(jié)即將來(lái)臨,油麻地小學(xué)接到通知:春節(jié)期間,全鄉(xiāng)將舉行四十三所中小學(xué)的文藝匯演。
??②校長(zhǎng)桑喬精心挑進(jìn)了刷本《屠橋》。劇情是:屠橋這個(gè)地方一天來(lái)了一個(gè)連的偽軍,偽軍在這里無(wú)惡不作,欺壓百姓。一天夜里,新四軍來(lái)了,他們將偽軍全都堵在了被窩里。桑喬看上這個(gè)本子的原因是里頭有許多讓人不得不笑的場(chǎng)面。
??③幾個(gè)主要角色很快分配好了,新四軍隊(duì)長(zhǎng)由杜小康扮演,十八歲的姑娘由紙?jiān)掳缪?,偽軍連長(zhǎng)由柳三下扮演。負(fù)責(zé)排練的蔣一輪老師帶著演員們背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、排練、彩排,一切都很順利。
??④等到彩排了,蔣一輪才發(fā)現(xiàn)有一件事沒(méi)有考慮到:那個(gè)偽軍連長(zhǎng),在劇本里頭是個(gè)大禿頭。演員必須是個(gè)禿子,因?yàn)槔镱^許多唱詞與道白,都要涉及禿子,甚至劇情都與禿子有關(guān)。如果演員不是一個(gè)禿子,這出戲就沒(méi)辦法演下去。
??⑤就在大家一籌莫展的時(shí)候,蔣一輪收到了禿鶴送來(lái)的一張紙條,打開來(lái)看,上面寫著:“我可以試一試嗎?”蔣一輪先是覺(jué)得有點(diǎn)好笑,但拿紙條的雙手立即微微顫抖起來(lái)。桑喬看到紙條,半天沒(méi)有說(shuō)話,然后說(shuō):“一定讓他試試。”
??⑥禿鶴從未演過(guò)戲,但他決心演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度,將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。他把這個(gè)角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng),到院子里,借著月光,反反復(fù)復(fù)地排練。月光下,他將大蓋帽提在手里,露著光頭,驢子拉磨似的轉(zhuǎn)著。劇中的時(shí)間是夏天,眼下卻是隆冬季節(jié),穿著薄薄的戲裝,寒氣侵入肌骨。但他顧不上這些,就這么不停地走,不停地做動(dòng)作,額頭竟然出汗了。
??⑦演出的時(shí)間到了。《屠橋》從一登場(chǎng),就得到了臺(tái)下的掌聲:接下來(lái),掌聲不斷。當(dāng)禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務(wù)兵,禿頭在燈光下發(fā)亮?xí)r,評(píng)委們就已經(jīng)感覺(jué)到,油麻地小學(xué)又要奪得第一名了。
??⑧禿鶴演得特別認(rèn)真。他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水直往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我楊大禿瓢,走馬到屠橋……”可以說(shuō),禿鶴把這個(gè)角色演絕了。
??⑨油麻地小學(xué)奪得了第一名?!?br />??⑩純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……
(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
①一點(diǎn)計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
一籌莫展
一籌莫展

②瓜藤上滾落下來(lái)的瓜,熟透了,形容讀書或背書流利純熟。
滾瓜爛熟
滾瓜爛熟

(2)桑喬挑選劇本《屠橋》的原因是
這個(gè)劇本里頭有許多讓人不得不笑的場(chǎng)面
這個(gè)劇本里頭有許多讓人不得不笑的場(chǎng)面

(3)聯(lián)系故事前后情節(jié),揣摩人物內(nèi)心活動(dòng),禿鶴主動(dòng)申請(qǐng)參加表演的原因是什么?
戲中的角色必須是一個(gè)禿子,而禿鶴正好是禿子,這個(gè)角色非他莫屬。
戲中的角色必須是一個(gè)禿子,而禿鶴正好是禿子,這個(gè)角色非他莫屬。

禿鶴有決心演好這個(gè)戲。
禿鶴有決心演好這個(gè)戲。

(4)“晚上他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng),到院子里,借著月光,反反復(fù)復(fù)地排練?!本渲?,將“反反復(fù)復(fù)”換成“反復(fù)”好不好?為什么?
不好。因?yàn)椤胺捶磸?fù)復(fù)”強(qiáng)調(diào)了禿鶴為演好這個(gè)戲付出的努力,同時(shí)從中也能看出禿鶴下定決心要演好這
個(gè)戲。
不好。因?yàn)椤胺捶磸?fù)復(fù)”強(qiáng)調(diào)了禿鶴為演好這個(gè)戲付出的努力,同時(shí)從中也能看出禿鶴下定決心要演好這
個(gè)戲。

(5)短文最后寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”為什么說(shuō)光頭的禿鶴是“世界上最英俊的少年”?
禿鶴雖然外表不英俊,但是他善良上進(jìn),熱愛(ài)集體,同時(shí)他精彩的表演讓大家對(duì)他肅然起敬,重新認(rèn)識(shí)了他,所以說(shuō)他是一個(gè)“英俊少年”。
禿鶴雖然外表不英俊,但是他善良上進(jìn),熱愛(ài)集體,同時(shí)他精彩的表演讓大家對(duì)他肅然起敬,重新認(rèn)識(shí)了他,所以說(shuō)他是一個(gè)“英俊少年”。

【答案】一籌莫展;滾瓜爛熟;這個(gè)劇本里頭有許多讓人不得不笑的場(chǎng)面;戲中的角色必須是一個(gè)禿子,而禿鶴正好是禿子,這個(gè)角色非他莫屬。;禿鶴有決心演好這個(gè)戲。;不好。因?yàn)椤胺捶磸?fù)復(fù)”強(qiáng)調(diào)了禿鶴為演好這個(gè)戲付出的努力,同時(shí)從中也能看出禿鶴下定決心要演好這
個(gè)戲。;禿鶴雖然外表不英俊,但是他善良上進(jìn),熱愛(ài)集體,同時(shí)他精彩的表演讓大家對(duì)他肅然起敬,重新認(rèn)識(shí)了他,所以說(shuō)他是一個(gè)“英俊少年”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/8 12:30:1組卷:23引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.讀句做題。
    (1)它們(梧桐落葉)排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
    這句話中“凌亂”的意思是指
     
    。你用的是
     
    的方法來(lái)理解詞語(yǔ)的。
    (2)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。
    這句話是
     
    說(shuō)的,從這句話中我們可以體會(huì)到他
     
    的可貴品質(zhì),同時(shí)也明白了
     
    的道理。

    發(fā)布:2025/3/8 19:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.填空。
    (1)“順風(fēng)耳”指的是
     
    ,“千里眼”指的是
     
    。騰云駕霧的神仙指的是
     
    。
    (2)
     
    的溪水,流著山草和野花的
     
    ,流著
     

    發(fā)布:2025/3/9 13:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.“人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生”中“本來(lái)”一詞,強(qiáng)調(diào)了這些資源的可再生性,體現(xiàn)了說(shuō)明文的語(yǔ)言用詞通俗易懂又生動(dòng)形象。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/9 6:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
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