四十七實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱來(lái)制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱，老師鼓勵(lì)他們對(duì)固體的成分進(jìn)行探究，于是小組成員對(duì)其成分進(jìn)行如下猜想：
小四認(rèn)為是：高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳；
小贏認(rèn)為是：高錳酸鉀、二氧化錳；
小七認(rèn)為是：錳酸鉀、二氧化錳；
（1）請(qǐng)你思考判斷 小四、小七小四、小七的猜想可能是合理的，理由是 高錳酸鉀部分分解時(shí)，固體是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳；完全分解時(shí)故填是錳酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀部分分解時(shí)，固體是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳；完全分解時(shí)故填是錳酸鉀和二氧化錳；
（2）小組中的同學(xué)繼續(xù)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他們的猜想：先 加熱加熱，再用帶火星木條檢驗(yàn)，若觀察到 帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃明顯的現(xiàn)象，證明了可能存在的 高錳酸鉀高錳酸鉀存在，從而驗(yàn)證了 小四小四猜想正確。
【答案】小四、小七；高錳酸鉀部分分解時(shí)，固體是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳；完全分解時(shí)故填是錳酸鉀和二氧化錳；加熱；帶火星的木條復(fù)燃；高錳酸鉀；小四
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
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1．氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：81引用：5難度：0.7 -
2．氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：45引用：14難度：0.7 -
3．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）在圖中寫(xiě)出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①②
（2）若用加熱高錳酸鉀來(lái)制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是（填裝置序號(hào)），反應(yīng)的表達(dá)式為，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先，后，目的為了。若用E裝置收集O2，應(yīng)在時(shí)開(kāi)始收集；若用C裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是。
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)），反應(yīng)文字表達(dá)式為。若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（填序號(hào)）①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是和（填名稱），反應(yīng)的表達(dá)式是。若用C裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是。為了得到二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認(rèn)為可行嗎？，若不合理，應(yīng)如何改正？。
（5）加熱銅綠應(yīng)選擇裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填裝置序號(hào)），反應(yīng)表達(dá)式為。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是（寫(xiě)出一種可能的原因）。
（6）聯(lián)想：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇裝置（填裝置序號(hào)）。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的表達(dá)式。發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：15引用：2難度：0.1
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