電學課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了某同學對蘋果導電性能的探究，因為電路中電流很小，電源電壓不變，下表是該同學研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流關系的實驗數(shù)據：
（1）請你畫出實驗電路圖（將蘋果當成電阻）
（2）寫出實驗步驟：
（3）根據下面實驗數(shù)據表格信息，把能得出的探究結論寫出兩條填在橫線上。

	蘋果1一般甜	蘋果2較甜	蘋果3很甜
完整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削了皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

結論一：

蘋果的導電性能與形狀無關

蘋果的導電性能與形狀無關

；
結論二：

越甜的蘋果導電性能越好

越甜的蘋果導電性能越好

。