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【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。
(選自《世說新語》)【乙】昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食。”起曰:“待公而食?!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!
(選自《韓非子》)【注釋】①吳起:戰(zhàn)國時著名的軍事家。②俟:等待。③歟(yú):句末語氣詞。
(1)解釋下列句中加點的詞。
①太丘
舍棄
舍棄

②下車
拉,牽拉
拉,牽拉

與之食

其自食其言也
害怕,擔(dān)心
害怕,擔(dān)心

(2)下列句子的節(jié)奏劃分正確的一項是
D
D

A.期日/中
B.元方入門/不顧
C.故人至/暮不來
D.起/不食待之
(3)下列每組句子中加點詞的意思相同的一項是
B
B

A.尊君在/故人至暮
B.后乃至/相委而
C.之不食以俟者/未若柳絮因風(fēng)
D.起不待之/恐其自其言也
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
與人期行,相委而去。
(5)請結(jié)合【甲】【乙】兩段的內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶ā?/h1>

【考點】遷移拓展;文言翻譯
【答案】舍棄;拉,牽拉;才;害怕,擔(dān)心;D;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:296引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀文言文《桃花源記》,完成下列各題。
     桃花源記
     陶淵明
          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
    (1)解釋下列句中加點詞的意思。
    ①阡陌交通
     

    ②欣然規(guī)
     

    (2)下列句中加點詞的意思相同的一項是
     

    A、芳草 陶后有聞
    B、如外人 以咨之
    C、有良田、美池、桑竹之 予作文以記之
    D、設(shè)酒殺雞作 之不能盡其材
    (3)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
    (4)請用簡潔的文字補充下面對“漁人”行蹤的概括:
    發(fā)現(xiàn)桃花源→
     
    →做客桃花源→離開桃花源→
     
    。
    (5)“桃花源”是作者追求的社會理想,請談?wù)勀銓ψ髡哌@一社會理想的積極意義的認(rèn)識。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀文言文,按要求回答問題。
    桃花源記
    陶淵明
          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
    (1)下列加點詞語解釋有誤的一項是
     

    A.溪行:沿著 落英繽紛:落花 無論魏晉:更不必說
    B.甚之:詫異 豁然開朗:開闊的樣子 來問訊:都
    C.儼然:整齊的樣子 無問者:渡口 至其家:邀請
    D.黃發(fā)垂髫:老人小孩 怡然:喜悅的樣子 處處之:作標(biāo)記
    (2)翻譯下列句子。
    率妻子邑人來此絕境。
    (3)下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是
     

    A.描寫桃花源生活環(huán)境的句子是:夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
    B.“村人”來桃花源的原因是:先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境。
    C.表現(xiàn)“村人”熱情待客的句子有:便要還家,設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
    D.文中描寫桃花源人精神狀態(tài)的句子是:黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
    (4)本文采用虛構(gòu)的寫法,有人認(rèn)為這種寫法削弱了文章的表現(xiàn)力,請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓@種寫法的看法。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
    [甲]陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
    [乙]昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!
    [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國時著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟yú]句末語氣詞。
    (1)解釋下列句中加點的字詞:
    ①陳太丘與友
     

    ②相而去
     

    ③故人來,與之食
     

    其自食其言也
     

    (2)根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項是:
     

    A.期日/中
    B.對/子罵父
    C.下車/引之
    D.故人至/暮不來
    (3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①過中不至,太丘舍去,去后乃至。
    ②昔吳起出,遇故人而止之食。
    (4)讀了[甲]段和[乙]段之后,你一定對“守信”有了進一步的認(rèn)識。請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:746引用:22難度:0.5
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