閱讀材料，完成下列要求。
勞動(dòng)文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幾千年來(lái)哺育了勤勞善良的中華民族。在新時(shí)代，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，傳承和弘揚(yáng)勞動(dòng)文化，為青少年扣好“人生第一?？圩印?，增進(jìn)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)具有重大意義。2020年7月，教育部印發(fā)了《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》?！吨笇?dǎo)綱要》要求獨(dú)立開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課，中小學(xué)平均每周不少于1課時(shí)，把勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。要求在課外校外活動(dòng)中安排勞動(dòng)實(shí)踐，豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的理解。要求在校園文化建設(shè)中強(qiáng)化勞動(dòng)文化教育，結(jié)合植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，開(kāi)展豐富的勞動(dòng)主題教育活動(dòng)。要求在傳承傳統(tǒng)勞動(dòng)文化中兼顧使用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法的勞動(dòng)，提升勞動(dòng)的創(chuàng)造性。
結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明《指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求對(duì)傳承和弘揚(yáng)勞動(dòng)文化的作用。