義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實(shí)施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開展
各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)
各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)
、
積極參與社會(huì)實(shí)踐
積極參與社會(huì)實(shí)踐
和
主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)
主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)
的能力。

【答案】各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)；積極參與社會(huì)實(shí)踐；主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.8

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1．模擬信號(hào)是連續(xù)的，數(shù)字信號(hào)是離散的。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/12/18 7:30:8組卷：2引用：2難度：0.7
解析
2．信息技術(shù)的四大根本技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)和（　　）
A．生物技術(shù) B．媒體技術(shù) C．通信技術(shù) D．傳播技術(shù)
發(fā)布：2024/12/16 12:30:1組卷：17引用：6難度：0.7
解析
3．在當(dāng)今世界，人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源是（　?。?/h2>
A．水利、煤炭、太陽能 B．信息、物質(zhì)、能量
C．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè) D．原子能、海洋、礦山
發(fā)布：2024/12/17 1:0:1組卷：10引用：2難度：0.8
解析

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A．水利、煤炭、太陽能	B．信息、物質(zhì)、能量
C．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)	D．原子能、海洋、礦山

1．模擬信號(hào)是連續(xù)的，數(shù)字信號(hào)是離散的。 （判斷對(duì)錯(cuò)）