補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中，目睹春天美景，登上岳陽(yáng)樓，就忘記一切，沉醉在胸懷開(kāi)闊、精神爽快的情感世界里的兩句是“則有心曠神怡則有心曠神怡，寵辱偕忘寵辱偕忘”。
（2）在《阿房宮賦》結(jié)尾處，杜牧指出滅掉秦國(guó)的是秦國(guó)自己不是天下人，并提出一種可以振興秦國(guó)的假想，其關(guān)鍵的兩句話是“使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君則遞三世可至萬(wàn)世而為君”。
（3）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，緬懷了古代英雄的卓著功業(yè)，回顧自己一生，卻壯志難酬，發(fā)出了“人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月一尊還酹江月”的感嘆。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】則有心曠神怡；寵辱偕忘；使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人；則遞三世可至萬(wàn)世而為君；人生如夢(mèng)；一尊還酹江月
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：3難度：0.9
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9