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下面是有關(guān)小蘇打和白醋變化的實(shí)驗(yàn),請分析并回答問題。
(1)先在玻璃杯中倒入20毫升白醋,再倒入一匙小蘇打。我們看到有
大量氣泡
大量氣泡
產(chǎn)生,并聽到“啪啪”的聲音。用手觸摸玻璃杯的外壁,能感覺到玻璃杯壁比原來
(填“涼”或“熱”)一些。
(2)將小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的氣體倒向燃燒的蠟燭火焰,火焰會(huì)
熄滅
熄滅
,說明該氣體
比空氣重,且不支持燃燒
比空氣重,且不支持燃燒

(3)經(jīng)過科學(xué)家的不斷實(shí)驗(yàn),我們現(xiàn)在知道這種氣體是
二氧化碳
二氧化碳
。生活中,這種氣體的應(yīng)用比較廣泛。請你列舉1個(gè)例子:
二氧化碳滅火器
二氧化碳滅火器
。

【答案】大量氣泡;涼;熄滅;比空氣重,且不支持燃燒;二氧化碳;二氧化碳滅火器
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡,生成新的氣體,這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅,說明這種氣體不支持燃燒。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/21 13:0:1組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.研究項(xiàng)目:產(chǎn)生氣體的變化。
    (1)如圖六個(gè)塑料瓶蓋中,第①組瓶蓋中放入少量的白砂糖;第②組瓶蓋中加入少量食鹽;第③組瓶蓋中加入少量小蘇打。根據(jù)提問回答。

    (1)在第一層三個(gè)瓶蓋中滴入水,在第二層的三個(gè)瓶蓋中加入白醋,在會(huì)有氣體產(chǎn)生的瓶蓋中打“√”。
    (2)通過學(xué)習(xí),我們知道這種氣體
     
    不同于小蘇打和白醋的新物質(zhì)。(填“是”或“不是”)
    (3)通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋反應(yīng)是一種
     
    。而其它五個(gè)瓶蓋中發(fā)生的變化
     
    新物質(zhì)產(chǎn)生,這種變化是
     

    (4)將小蘇打與白醋混合后反應(yīng),產(chǎn)生的氣體我們可以用
     
    收集。
    A.餐巾紙
    B.能盛水的密封袋
    C.敞口的玻璃燒杯
    D.塑料瓶蓋
    (5)通過查閱資料,我們知道小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的氣體是
     
    。
    A.氧氣
    B.二氧化碳
    C.氮?dú)?br />D.水蒸氣
    (6)下列
     
    是描述二氧化碳的特點(diǎn)。(多選題)
    A.比空氣重
    B.比空氣輕
    C.無色無味
    D.有刺激氣味
    E.能夠助燃
    F.白色
    G.不支持燃燒
    (7)在日常生活中仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)還有哪些物質(zhì)是能夠與白醋反應(yīng)產(chǎn)生氣體的?

    發(fā)布:2025/4/21 13:30:2組卷:9引用:2難度:0.6
  • 3.一位同學(xué)在做小蘇打和白醋變化實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,將第一勺小蘇打加入白醋,看到杯子中冒氣泡,當(dāng)加到第四勺的時(shí)候開始不冒氣泡了,這個(gè)時(shí)候杯子中肯定沒有( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2025/4/21 13:0:1組卷:11引用:4難度:0.7
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