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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:如圖是兩宋時期政權并立示意圖
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材料二:1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟。
材料三:自契丹侵取燕、薊(今北京市宛平縣)以北,拓跋(黨項族)自得靈、夏以西,其間所生英豪,皆為其用。得中國(指中原)土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵(指遼、西夏)所為,皆與中國等(相同;一樣)。
--《續(xù)資治通鑒長編》(1)請寫出材料一圖中的①、②分別代表的政權。依據示意圖指出該階段的歷史發(fā)展趨勢。
(2)材料二中的遼是由哪個少數民族建立的政權?根據材料二,指出“澶淵之盟”的主要內容。你認為應該怎樣評價“澶淵之盟”?
(3)從材料三中找出遼和西夏在哪些方面仿效中原王朝。這些仿效措施在當時起了什么作用?

【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網1.如圖能直接體現的歷史發(fā)展趨勢是(  )

    發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:73難度:0.5
  • 2.北宋文學家蘇轍在其詩文別集《欒城集》中記述到:“(遼)與朝廷(北宋)和好年深,蕃(遼人)漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”。材料突出反映了澶淵之盟( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:25引用:2難度:0.5
  • 3.歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一,對遼、西夏與北宋時期階段特征概括最準確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:13引用:2難度:0.7
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