【關(guān)愛國之未來護(hù)航成長(zhǎng)之路】
材料一：《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》制定簡(jiǎn)況
（1）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)》的制定體現(xiàn)了哪些道理？
材料二：九年級(jí)某班班主任在學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》后，在家長(zhǎng)群里向家長(zhǎng)發(fā)送了這樣一條消息，具體內(nèi)容如下。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)是靠個(gè)人自覺還是靠家長(zhǎng)監(jiān)督？小亮和小紅同學(xué)對(duì)此展開了討論。

（2）請(qǐng)選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)加以評(píng)析。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：1難度：0.4

相似題

2．《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》施行后，小華一家人對(duì)下列法律條文進(jìn)行了討論，其中他們的說法正確的是（　?。?br />

第五條（二）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱和權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益。
第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任……共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。

①爸爸：父母對(duì)孩子怠于家庭教育，要承擔(dān)法律責(zé)任
②媽媽：為了加深對(duì)孩子的了解，我們看看他微信，不算侵犯隱私權(quán)
③哥哥：我已成年，可以幫助父母對(duì)弟弟進(jìn)行家庭教育
④小華：我同桌他父親長(zhǎng)期在國外做生意，家庭教育只是他媽媽的責(zé)任

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

發(fā)布：2024/12/12 18:30:2組卷：59引用：2難度：0.5

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

發(fā)布：2024/11/26 9:0:3組卷：5引用：1難度：0.8

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選項(xiàng)	四道防線	情境
①	家庭保護(hù)	黃女士給12歲的女兒講授新冠肺炎防控知識(shí)
②	學(xué)校保護(hù)	教育部召開全國教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議，強(qiáng)調(diào)防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定
③	社會(huì)保護(hù)	南寧市各學(xué)校為九年級(jí)學(xué)生每人每天分配兩個(gè)口罩
④	司法保護(hù)	兩名未成年人因詐騙獲刑，江西晉城人民法院不公開審理此案