中國(guó)古代一直實(shí)行和平開(kāi)放的對(duì)外政策。中華文明也在同其他民族文明交流互鑒中不斷豐富發(fā)展，同時(shí)與世界文明互通有無(wú)、攜手前行。閱讀下列材料回答問(wèn)題。
材料一 是時(shí)天予問(wèn)匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無(wú)與共擊之（匈奴）。漢方欲事滅胡（匈奴），聞此言，因欲通使（月氏）。道必更（經(jīng)過(guò)）匈奴中，乃募能使者。騫以郎應(yīng)募，使月氏。
——《史記?大宛列傳》材料二 中國(guó)古代曾積極同世界各國(guó)交流：漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂(lè)等也紛紛東來(lái)；唐朝有這樣群人，他們歷經(jīng)艱難把域外文化帶入唐土，又矢志不渝把盛唐文化傳播四方……
材料三 浩浩蕩蕩的船隊(duì)，一路上留下明朝強(qiáng)大的影子，是世界航海史上的空前壯舉。
材料四 清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話：天朝物產(chǎn)豐盈，遠(yuǎn)不藉（借助）外夷貨物以通有無(wú)。
請(qǐng)回答
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述張騫出使西域的目的是什么？材料一《史記》的作者是誰(shuí)？該書(shū)的歷史地位如何？
（2）材料二中的“這條路”的名稱是什么？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“這條路”有何作用？
（3）材料三中的“世界航海史上的空前壯舉”指的是什么？這次“壯舉”最遠(yuǎn)到達(dá)了哪里？
（4）根據(jù)材料四，說(shuō)明以乾隆帝為代表的清政府在對(duì)外交往上實(shí)行了什么政策？這一政策造成了怎樣的嚴(yán)重后果？
（5）綜合上述材料，對(duì)比漢唐的繁榮和清朝的落后，你對(duì)外交政策有何感想？