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火眼金睛侯發(fā)山      大高是河洛地區(qū)遠(yuǎn)近聞名的雜技演員。一般雜技演員都有絕招，否則，難以在這個(gè)行當(dāng)里，一招鮮，吃遍天嘛。可能大家都看過“口中噴火”的雜技，演員嘴里能噴出長長的火龍，或一團(tuán)一團(tuán)的火球。大高早就不玩這個(gè)了。按他的說法，這個(gè)是初級(jí)的，他玩的是眼中噴火，兩股火苗從眼睛里噴出，像兩條火蛇一樣，而且，不是直線飛射，帶拐彎的，像是舞蹈著的火龍，想想就很精彩，刺激。當(dāng)初，這個(gè)雜技沒名字，傳得久了，大家就叫它“火眼金睛”。
      大高有個(gè)徒弟叫阿三。說是徒弟，其實(shí)就是個(gè)跟班打雜的，跑跑腿，搬搬道具，阿三一直想學(xué)習(xí)“火眼金睛”，這也是他當(dāng)初拜大高為師的原因，大高沒有答應(yīng)。問的次數(shù)多了，大高就告訴阿三，說眼里噴火是所有火術(shù)表演中最危險(xiǎn)的，演員必須具有高超的技藝，竭盡所能去保證自身和周圍觀眾的安全，因?yàn)楸硌葸^程需要火焰、易燃物和有毒燃料的參與，一不小心非死即傷。
      這話說得語重心長，阿三卻不以為然，以為大高自私，擔(dān)心“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，跟老輩子那些師傅一樣，都要留一手。
      離了王屠夫，不吃帶毛豬。阿三耳濡目染，加上偷偷觀看師傅練習(xí)，也學(xué)得八九不離十，私下里，阿三瞞著師傅訓(xùn)練，阿三練習(xí)的時(shí)候，沒有使用燃料，他倒不是怕危險(xiǎn)，怕被師傅發(fā)現(xiàn)，就用水來替代燃料練習(xí)，練習(xí)的重點(diǎn)是如何控制噴射的方向和連貫性。
      這天，阿三的老父親老樹來看望阿三。阿三正在配燃料（這個(gè)配方大高倒沒有隱瞞，每次表演都安排阿三配制），當(dāng)晚有一場(chǎng)表演，阿三不敢怠慢。老樹看到地上滾落的空酒瓶，順嘴問道：“用酒代替燃料？咋不用汽油和酒精呢？”阿三說：“師傅說過，汽油和酒精是最危險(xiǎn)的，千萬不能使用，一不小心就會(huì)燒傷演員?！?br />      老樹問阿三：“你還沒學(xué)會(huì)‘火眼金睛’？”
      阿三哀怨地說：“他不教我。”
      老樹嘆口氣，好久，才恨恨地說：“當(dāng)年我送你到這里，就是為了學(xué)習(xí)這個(gè)獨(dú)門絕技?！?br />      阿三說：“我偷偷學(xué)著呢。”
      “阿三，阿三?！鼻芭_(tái)大高在喊。
      “來了師傅?！卑⑷龖?yīng)答著出去了。
      大高說：“阿三，今天晚上你表演‘火眼金睛’?！?br />      “師傅，我，我……”阿三有點(diǎn)不自然，莫非師傅知道自己偷學(xué)的事兒？
      大高沒有興師問罪的意思，拍了拍阿三的肩膀，說：“今天不是你老父親來了嗎？你就好好給他老人家表演一番，我知道你能行的。不慌張，我給你當(dāng)助手?！?br />      “師傅……”阿三的不自然很快被感動(dòng)代替。
      就這樣，阿三幾個(gè)跟頭的熱身之后，開始正式表演“火眼金睛”。
      沒想到，兩股火苗剛從阿三的眼里噴出，只聽阿三“啊”地一聲倒在地上，不停地翻滾——阿三的兩只眼睛著火了！
      大高明白過來后急忙撲火，后來，阿三被送往醫(yī)院，性命無憂，兩只眼睛給燒毀了。
      阿三的父親老樹要到官府告大高。大高求情道：“阿三殘廢了，今后怎么生活？不如讓他跟著我，我保證一輩子照顧他，并教他幾個(gè)能夠養(yǎng)活自己的雜技。”
      老樹想了想，也就答應(yīng)了。
      后來，師徒兩人無意中說起那次意外。大高說，那次燃料被人更換，添加了汽油。
      阿三大吃一驚，氣憤地說：“師傅，果真如此？您怎么不報(bào)官啊？”
      “沒有證據(jù)，報(bào)官也沒用?！贝蟾哒f罷，長嘆一聲。
      其實(shí)，大高已經(jīng)猜測(cè)到，那次從中做手腳的是阿三的父親老樹，害怕自己吃官司，來了個(gè)惡人先告狀。大高知道，一旦猜測(cè)被證實(shí)，老樹的牢獄之災(zāi)是免不掉的，阿三呢？他如何接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)？所以，大高沒有報(bào)官。
      有一次回家，阿三跟父親老樹說起這事，老樹沉默了半天，才說：“阿三，一日為師終身為父，以后你要好好待你的師傅！”
      阿三懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺這天父親跟往常不一樣，有點(diǎn)怪怪的。
      不過，自從阿三的眼睛失明后，大高再?zèng)]表演過“火眼金睛”。以至于到了今天，這門雜技也就失傳了。
（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

C

C

A．“你還沒學(xué)會(huì)‘火眼金睛’”，老樹的話透露出想讓兒子學(xué)成絕技的急切，也從側(cè)面凸顯了大高的自私。
B．大高不想讓徒弟學(xué)“火眼金睛”，但明知徒弟偷著在練，卻也不阻止，可以看出大高心太軟，缺少主見。
C．老樹一來，大高主動(dòng)提出讓阿三登臺(tái)表演“火眼金睛”，主要是想讓老樹高興，讓他少些對(duì)兒子的埋怨。
D．小說最后交代大高再?zèng)]表演過“火眼金睛”以致絕技失傳，令人不禁感慨好人難做，也深為絕技失傳而感傷。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

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A．小說開頭亮明大高的身份后，卻宕開一筆談一般雜技演員的絕技，此處運(yùn)用襯托的筆法。
B．因?yàn)樾≌f預(yù)先埋下了伏筆，所以后文大高認(rèn)定是老樹在燃料上做了手腳，并沒有突兀之感。
C．小說借助語言、神態(tài)、心理描寫，刻畫了老樹這個(gè)急切、固執(zhí)、功利心重的父親形象。
D．小說的語言質(zhì)樸平實(shí)，敘述故事如同日常說話一般，娓娓道來，讀來絲毫沒有艱澀之感。
（3）本文中的大高有著怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。
（4）本文以“火眼金睛”為題有何作用？請(qǐng)簡要分析。