材料，小輝在上七年級時被評為三好學生，進八年級后，由于長期與社會上的不良少年交往，受其“讀書無用”觀點的影響，他上課打瞌睡，經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)，進營業(yè)性網(wǎng)吧，糾集他人結(jié)伙滋事，多次欺凌弱小，攜帶管制刀具。老師和學校領(lǐng)導多次教育，但小輝仍然屢教不改。九年級下學期的一天，他與不良少年小張一起攔路搶劫學生小強的錢包，并把小強打成重傷。小強通過爸爸把小輝告上法庭。人民法院考慮到小輝是未成年人，在審判過程中進行了不公開審理。經(jīng)過審理，人民法院判處小輝有期徒刑四年。
[心中有法]（1）小輝的哪些行為是不良行為？哪些行為是嚴重不良行為？哪些行為是犯罪行為？
[維權(quán)有路]（2）小強是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？他為什么要采取這種方式維護自己的合法權(quán)益？
[斗爭有方]（3）如果你是小強的同學，當時在現(xiàn)場，你會采取哪些措施幫助小強？