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A和B都是六年級的小學(xué)生(不同校),他們上個周的睡眠情況如下面兩種統(tǒng)計(jì)圖所示:
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(1)上周星期
和星期
,兩名同學(xué)的睡眠時間相同。
(2)上周星期三,A的睡眠時間比B少
11.1
11.1
%。(百分號前保留一位小數(shù))
為促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展,教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(如圖)。
小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時,初中生
應(yīng)達(dá)到9小時,高中生應(yīng)達(dá)到8小時。同時,合理
安排學(xué)生就寢時間,小學(xué)生就寢時間一般不晚于
21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。
A和B的家長都非常重視孩子的教育,他們都送孩子參加了一些課外學(xué)習(xí)班(如下表):
星期
A同學(xué)
輔導(dǎo)班
—— 數(shù)學(xué) 英語 閱讀 —— 數(shù)學(xué) 小提琴
B同學(xué)
輔導(dǎo)班
—— 書法 —— 英語 舞蹈 繪畫 ——
(3)請你結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)據(jù)以及《通知》要求,幫兩位同學(xué)修改他們的課外學(xué)習(xí)班,填在下表里,并把你修改的理由寫在表格下面的橫線上。
星期
A同學(xué)
輔導(dǎo)班
B同學(xué)
輔導(dǎo)班
A同學(xué)的修改理由是:
周一、周二、周五、周六和周日睡眠時間較長,在保證睡眠時間的同時參加一些課外學(xué)習(xí)班
周一、周二、周五、周六和周日睡眠時間較長,在保證睡眠時間的同時參加一些課外學(xué)習(xí)班
。
B同學(xué)的悠改理由是:
周三、周五、周六、周日睡眠時間相對較長,舞蹈比較合理,安排在周六,這樣可以更好的休息
周三、周五、周六、周日睡眠時間相對較長,舞蹈比較合理,安排在周六,這樣可以更好的休息
。

【答案】四;日;11.1;周一、周二、周五、周六和周日睡眠時間較長,在保證睡眠時間的同時參加一些課外學(xué)習(xí)班;周三、周五、周六、周日睡眠時間相對較長,舞蹈比較合理,安排在周六,這樣可以更好的休息
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/16 16:30:1組卷:4引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.某市科學(xué)考試實(shí)施改革,考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn),分A、B、C、D四個等級。某校六年級進(jìn)行了一次模擬測試,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的科學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。
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    (1)這次調(diào)查共抽取了
    名學(xué)生的科學(xué)成績。
    (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖D等級補(bǔ)充完整。
    (3)如果該校六年級共有600名學(xué)生,估計(jì)一下這次模擬測試有
    名學(xué)生的科學(xué)成績等級為D。

    發(fā)布:2025/1/16 11:0:6組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時,初中生應(yīng)達(dá)到9小時,高中生應(yīng)達(dá)到8小時。同時,合理安排學(xué)生就寢時間,小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。
    為促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展,教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(如圖)菁優(yōu)網(wǎng)
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    A和B家長都非常重視孩子的教育,他們都送孩子參加了一些課外學(xué)習(xí)班(如下表):
    星 期
    A同學(xué)
    輔導(dǎo)班
    —— 數(shù)學(xué) 英語 閱讀 —— 數(shù)學(xué) 小提琴
    B同學(xué)
    輔導(dǎo)班
    —— 書法 —— 英語 舞蹈 繪畫 ——
    請你結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)據(jù)以及《通知》要求,幫兩位同學(xué)修改他們的課外學(xué)習(xí)班填在下表里,并把你修改的理由寫在表格下面的橫線上。
    星 期
    A同學(xué)
    輔導(dǎo)班
    B同學(xué)
    輔導(dǎo)班
    A同學(xué)的修改理由是:

    B同學(xué)的修改理由是:

    發(fā)布:2025/1/16 17:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.下表是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款情況統(tǒng)計(jì)表。
    每人捐款/元 5 6 10 20 50
    人數(shù)/人 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 正正正 菁優(yōu)網(wǎng)
    捐款總數(shù)/元
    (1)請將上表填完整。
    (2)六(1)班平均每人捐款多少元?
    (3)捐6元學(xué)生人數(shù)比捐20元學(xué)生人數(shù)少百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))

    發(fā)布:2025/1/16 11:30:1組卷:11引用:1難度:0.7
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