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試題詳情
【青春的創(chuàng)造】
江西淮安六年級(jí)的小學(xué)生王康宇,在疫情期間關(guān)注新聞時(shí),看到鐘南山爺爺?shù)难劬ι掀痨F,就想發(fā)明一種口罩,能夠防止眼鏡起霧,這樣可以方便很多戴眼鏡的人。經(jīng)過(guò)一番研究,王康宇終于發(fā)明了一種口罩,可以有效緩解眼鏡起霧的現(xiàn)象。而且,他還獲得了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的專利申請(qǐng)通知書,但他把專利技術(shù)無(wú)償捐獻(xiàn)給一家口罩生產(chǎn)廠家,以幫助到更多的人。
青春期具有無(wú)限的創(chuàng)造潛能,我們青少年怎樣發(fā)揮青春的無(wú)限創(chuàng)造力?
【考點(diǎn)】開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:3難度:0.8
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發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:35引用:3難度:0.9 -
2.魯班出生于工匠世家,從小就經(jīng)常隨家人參加土木建筑工程勞動(dòng),逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)技能。他發(fā)明的每一件工具,都是在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出來(lái)的。這啟迪我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:22引用:2難度:0.6 -
3.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是( )
發(fā)布:2025/1/3 2:0:3組卷:11引用:1難度:0.6