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閱讀回答問題。
【材料一】
      此時已經(jīng)過了凌晨兩點,我已疲憊不堪,但在毛澤東沉思的面孔上,我卻看不出一絲疲倦。在吳亮平翻譯、我做記錄的時候,他時而在兩個小房間之間踱著步,時而坐下,時而躺下,時而靠著桌子讀一沓報告。他的妻子也沒有睡。突然,他們兩人都彎下身子,看著一只飛蛾在蠟燭旁邊逐漸衰弱死去。這個小東西確實很可愛,翅膀是淡蘋果綠的,翅膀邊緣有一道橘黃色與玫瑰色相間的“彩虹”。毛澤東打開一本書,將這片薄紗般的彩色羽翼夾在里面。誰能想到,這樣的人真的在認(rèn)真考慮戰(zhàn)爭?
【材料二】
      在蘇區(qū),少年先鋒隊員的任務(wù)之一,是在后方檢查過路旅客,看他們有沒有路條。他們十分堅決地執(zhí)行這項任務(wù)。彭德懷告訴我,有一次被幾個少年隊員喝令站住,要看他的路條,否則就要逮捕他。“但是我就是彭德懷,”他說?!斑@些路條都是我開的?!薄澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还堋毙」韨冋f,“你得有個路條。”他們叫人來增援,于是有幾個孩子從田里跑來。彭德懷只好寫了路條,簽了字,交給他們,才能夠繼續(xù)上路??偟恼f來,紅色中國中有一件事情,是很難找出有什么不對的,那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺得,大人看到了他們,就往往會忘掉自己的悲觀情緒,想到自己正是為這些少年的將來而戰(zhàn)斗,就會感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀,不管整天行軍的疲乏,一碰到人問他們好不好就回答“好!”他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí),因此看到他們,就會使你感到中國不是沒有希望的,就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。
【材料三】
      幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn),發(fā)生在路上某個地方,總共有15個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共368天,有235天用在白天行軍上,18天用在夜間行軍上。余下來的100天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有56天在四川西北,因此總長5000英里(1英里≈1.6千米)的路上只休息了44天,平均每走114英里休息一次。平均每天行軍71華里(1華里=0.5千米),即近24英里,一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度,可說近乎奇跡。
(1)結(jié)合材料內(nèi)容以及你對《紅星照耀中國》全書的閱讀,列舉出書中人物的具體事例跟帖回復(fù)該網(wǎng)友。
網(wǎng)友小星星:他(埃德加?斯諾)的描述不只一次打破了我們對那些富有傳奇色彩的人們的固有想象。
你的跟帖:
是的,書中的毛澤東就打破了我對領(lǐng)袖的固有印象。他博覽群書,記憶力超群,有演講和寫作才能;他勇敢無畏,組織秋收起義被捕,險些被槍決,立場依然堅定。
是的,書中的毛澤東就打破了我對領(lǐng)袖的固有印象。他博覽群書,記憶力超群,有演講和寫作才能;他勇敢無畏,組織秋收起義被捕,險些被槍決,立場依然堅定。

(2)下面是小紅同學(xué)演說《紅星照耀中國》中“紅小鬼”的部分,她擬寫了講稿的提綱,請結(jié)合選文幫她完善表格內(nèi)容。
主要觀點:①
“紅小鬼”物質(zhì)匱乏,精神昂揚(yáng)。
“紅小鬼”物質(zhì)匱乏,精神昂揚(yáng)。
觀點一:②
他們辦事認(rèn)真,堅持原則,一視同仁。
他們辦事認(rèn)真,堅持原則,一視同仁。
舉例:堅持檢查彭德懷路條。
觀點二:他們生活雖然艱苦,卻朝氣蓬勃、愛國、有自尊心。 舉例:③
上衣幾乎拖到地面,但精神卻樂觀積極。
上衣幾乎拖到地面,但精神卻樂觀積極。
(3)結(jié)合材料三和名著內(nèi)容,請你試著概括“長征精神”的內(nèi)涵。

【答案】是的,書中的毛澤東就打破了我對領(lǐng)袖的固有印象。他博覽群書,記憶力超群,有演講和寫作才能;他勇敢無畏,組織秋收起義被捕,險些被槍決,立場依然堅定。;“紅小鬼”物質(zhì)匱乏,精神昂揚(yáng)。;他們辦事認(rèn)真,堅持原則,一視同仁。;上衣幾乎拖到地面,但精神卻樂觀積極。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 7:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
          (A)紅軍告訴我,除了在川西的經(jīng)驗以外,他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到,名聲早就已經(jīng)傳到,常常有被壓迫農(nóng)民派代表團(tuán)來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當(dāng)然,他們對紅軍的政綱是很少有什么概念的,他們只知道這是一支“窮人的軍隊”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個這樣的代表團(tuán)來歡迎“蘇維埃先生”!但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知,后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示,懸賞“緝拿蘇維埃,死活不論”。
          (B)必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護(hù)作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對岸的懸崖上。
    (1)以上文字選自
     
    的不朽名著
     
    ,這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。
    (2)根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡要概括“紅軍”的特點。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.6
  • 2.下面是《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容的敘述表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.某班舉行“整本書閱讀”活動,請你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。請根據(jù)閱讀積累,將閱讀記錄卡補(bǔ)充完整。
    閱讀記錄卡
    書名:《紅星照耀中國》
    作者:(1)
     

    國籍:美國
    標(biāo)題解讀:作者深入分析和探究了“紅色中國”發(fā)生、發(fā)展的原因,以毋庸置疑的事實向全世界宣告:(2)
     
    。
    書名:《昆蟲記》
    作者:法布爾
    國籍:(3)
     

    作品內(nèi)容:法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如(4)
     
    喜歡用麻醉工具捕獲蝸牛;(5)
     
    善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;(6)
     
    能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:4難度:0.8
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