在學習完二氧化錳催化過氧化氫分解的試驗后，某些興趣小組在老師的帶領下進行了探究實驗。
探究一：尋找新的催化劑
| 試驗編號 | 操作 | 現(xiàn)象 | 分析 |
| ① | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 | 有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復燃 | 過氧化氫分解，但反應速率太慢 |
| ② |
取5mL5% 的過氧化氫溶液于試管中，加入適量四氧化三鐵，然后伸入帶火星的木條 取5mL5% 的過氧化氫溶液于試管中，加入適量四氧化三鐵，然后伸入帶火星的木條
|
有大量氣泡產(chǎn)生，木條復燃 | 四氧化三鐵能加快過氧化氫分解 |
取5mL5% 的過氧化氫溶液于試管中，加入適量四氧化三鐵，然后伸入帶火星的木條
取5mL5% 的過氧化氫溶液于試管中，加入適量四氧化三鐵，然后伸入帶火星的木條
。（2）實驗結論：四氧化三鐵是過氧化氫分解的催化劑，該反應的文字表達式為：
過氧化氫水+氧氣
四氧化三鐵
過氧化氫水+氧氣
。四氧化三鐵
（3）小明同學認為僅由上述實驗還不能得出上述結論，還需要補充實驗驗證四氧化三鐵的
質(zhì)量
質(zhì)量
和 化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
在反應前后是否改變。探究二：化學反應中的能量變化
（4）小明在實驗時發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有許多水霧，由此推斷過氧化氫分解是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）。（5）實驗過程中發(fā)現(xiàn)將過氧化氫加入盛有四氧化三鐵的試管后，反應速率逐漸加快，然后又逐漸變慢（如圖2）從影響化學反應速率的因素（溫度、反應物的濃度等）來分析，過氧化氫分解速率發(fā)生變化原因。
反應速率先變快原因：
反應放熱，能加快反應速率
反應放熱，能加快反應速率
。反應速率后變慢原因：隨著反應的進行，過氧化氫濃度降低，化學反應速度隨之減慢
隨著反應的進行，過氧化氫濃度降低，化學反應速度隨之減慢
。【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】取5mL5% 的過氧化氫溶液于試管中，加入適量四氧化三鐵，然后伸入帶火星的木條；取5mL5% 的過氧化氫溶液于試管中，加入適量四氧化三鐵，然后伸入帶火星的木條；過氧化氫水+氧氣；質(zhì)量；化學性質(zhì)；放熱；反應放熱，能加快反應速率；隨著反應的進行，過氧化氫濃度降低，化學反應速度隨之減慢
四氧化三鐵
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/27 8:0:8組卷：19引用：1難度：0.5
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2．下列有關催化劑的說法正確的是（ ?。?/h2>
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3．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產(chǎn)生凝結核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7