2022年5月25日～5月31日是第14個(gè)“國(guó)際甲狀腺知識(shí)宣傳周”。為了證明甲狀腺激素的作用，某生物小組同學(xué)開(kāi)展了“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將下面該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
①將兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組。兩組均注入2000毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同樣大小的蝌蚪。
②每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5毫克，持續(xù)5次。乙組不添加 甲狀腺激素甲狀腺激素。
③甲、乙兩組每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，每?jī)商鞊Q1000毫升河水。
④觀察和記錄蝌蚪的發(fā)育情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
（2）甲、乙兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 有無(wú)加入甲狀腺激素有無(wú)加入甲狀腺激素。
（3）實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的容器規(guī)格、水量、放入蝌蚪的品種、數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是 控制單一變量控制單一變量。
（4）根據(jù)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。
（5）若該小組同學(xué)要同時(shí)探究“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪作為丙組，將其 甲狀腺甲狀腺破壞，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與 乙乙（甲/乙）組完全相同。
（6）甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的調(diào)節(jié)作用。碘是甲狀腺激素的重要成分，觖碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性增生，使人患 大脖子大脖子病，常吃 海帶（紫菜）海帶（紫菜）等海產(chǎn)品對(duì)于防治該病有很好的效果。
【答案】甲狀腺激素；有無(wú)加入甲狀腺激素；控制單一變量；甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育；甲狀腺；乙；大脖子；海帶（紫菜）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：8引用：3難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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