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    假設(shè)你是高一學(xué)生李華,應(yīng)學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng),寫一篇文章向同學(xué)們推薦一項(xiàng)在校的課外體育運(yùn)動(dòng),旨在激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情,內(nèi)容包括:
(1)運(yùn)動(dòng)的名稱;
(2)推薦的理由;
(3)溫馨的提示。
注意:
(1)詞數(shù) 80 左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

【考點(diǎn)】倡議書;提綱作文;文娛與體育
【答案】    My favourite sport is long-distance running,which deserves to be recommended.
   Long-distance running is a kind of exercise which is of great benefit.After a day of study,what fun it is to dash to the playground to run with a few partners!It is really relaxing and enables us to relieve stress from schoolwork.Furthermore,running helps to strengthen our body and reduces the risk of health problems.
   However,it is necessary for us to develop the awareness of self-protection.Before running,we should get started by a pair of comfortable running shoes and do warm-up exercise to avoid injuries.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/13 15:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.假如你是高中生李華,你發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都沒有健康的生活方式,你打算在學(xué)校英文報(bào)上寫一封倡議書,呼吁大家更加關(guān)注健康。要點(diǎn)如下:
    (1)常見問題;
    (2)合理建議;
    (3)發(fā)出呼吁。
    注意:
    (1)詞數(shù)80左右;
    (2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.假定你是校學(xué)生會(huì)主席李華,為了讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)寫一封倡議書,呼吁同學(xué)好讀書,讀好書。
    內(nèi)容包括:
    (1)讀書的重要性;
    (2)如何開展讀書活動(dòng);
    (3)發(fā)出倡議。
    注意:
    (1)寫作詞數(shù)應(yīng)為100詞左右;
    (2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear students,
                          
    Student Council

    發(fā)布:2024/11/24 4:30:2組卷:20引用:8難度:0.5
  • 3.    假定你是某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席李華。隨著手機(jī)越來越智能,學(xué)生們所受的影響也越來越大。請(qǐng)你圍繞"合理使用手機(jī)"這個(gè)主題,根據(jù)下面的提示,用英語給你校學(xué)生寫一封倡議書。內(nèi)容包括:
    (1)智能手機(jī)給學(xué)生帶來的不良影響;
    (2)學(xué)生應(yīng)如何減少智能手機(jī)的影響;
    (3)發(fā)出倡議。
    注意:
    (1)詞數(shù)不少于80;
    (2)內(nèi)容充實(shí),行文連貫;
    (3)開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
    Dear fellow students,
    ______
    Li Hua

    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
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