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哲人與石匠
哲人與石匠

      
       ①有兩個(gè)石匠正在山下?lián)]汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途經(jīng)此。
      ②哲人就問其中的一個(gè)石匠:“你不覺得做石匠非常辛苦嗎?”那個(gè)石匠點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉無奈地說:“是的,我每天都要面對(duì)一些毫無生命的石頭,為了完成一件雕塑,有時(shí)不知要磨壞多少根鐵錐。”說著,他就伸出滿是老繭的手掌給哲人看。哲人同情地望了他幾眼。
      ③哲人又走到另一個(gè)石匠身邊問:“你不覺得做石匠非常辛苦嗎?”
      ④那個(gè)石匠送給哲人一個(gè)憨厚的微笑,說:“累是累了一些,但是我能用手中的錘子和鐵錐(賦予 給予)
賦予
賦予
那些石頭以生命,感到很(快慰 欣慰)
快慰
快慰
。尤其是當(dāng)我雕刻出的那些作品,被運(yùn)送到很遠(yuǎn)的城市擺放時(shí),就會(huì)有許多人看到我的作品。這是一件非常有趣的事情,我也為此而感到自豪!”
      ⑤聽了之后,哲人拍了拍石匠的肩頭說:“幸運(yùn)之神也會(huì)為你自豪的”
      ⑥許多年以后,(第一個(gè)石匠 第二個(gè)石匠)
第二個(gè)石匠
第二個(gè)石匠
成了一位遠(yuǎn)近閑名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價(jià)錢,而(第一個(gè)石匠 第二個(gè)石匠)
第一個(gè)石匠
第一個(gè)石匠
仍然在愁眉不展地做著與從前毫無分別的工作。有時(shí)生活給予每個(gè)人成功的機(jī)會(huì)是同等的,只是人們所處的心態(tài)不同罷了。有的人滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過,結(jié)果也就一事無成;有的人則用一種輸悅的心態(tài)來對(duì)特工作,用自己的熱情去構(gòu)筑未來,所以生活就把美麗的收獲給了他們。
(1)給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)本文主要講的是
一個(gè)哲人遇見兩個(gè)石匠,其中一個(gè)認(rèn)為工作很辛苦,另一個(gè)認(rèn)為工作很快樂,多年以后,認(rèn)為工作快樂的石匠成為一位聞名的雕刻師,另一個(gè)處境一點(diǎn)沒變
一個(gè)哲人遇見兩個(gè)石匠,其中一個(gè)認(rèn)為工作很辛苦,另一個(gè)認(rèn)為工作很快樂,多年以后,認(rèn)為工作快樂的石匠成為一位聞名的雕刻師,另一個(gè)處境一點(diǎn)沒變
故事。
(3)在第④段中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。畫“√”。
(4)在第⑥段中的括號(hào)里選擇合適的內(nèi)容,在下面畫上橫線,并寫出你的理由。
??第
二個(gè)石匠
二個(gè)石匠
個(gè)石匠成了遠(yuǎn)近聞名的雕刻師,因?yàn)?
他用一種愉悅的心態(tài)來對(duì)待工作,用自己的熱情去構(gòu)筑未來
他用一種愉悅的心態(tài)來對(duì)待工作,用自己的熱情去構(gòu)筑未來
。第
個(gè)石匠仍然在愁眉不展地做著與從前毫無分別的茶,因?yàn)?
他滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過
他滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過
。
(5)哲人拍了拍那個(gè)石匠的肩頭說:“幸運(yùn)之神也會(huì)為你自豪的!”你認(rèn)為“幸運(yùn)之神”指的是什么?
許多年后,他成為了一位遠(yuǎn)近聞名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價(jià)錢。
許多年后,他成為了一位遠(yuǎn)近聞名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價(jià)錢。

(6)讀完短文,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,你有什么體會(huì)?請(qǐng)寫一寫。
如果我們能用一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)或工作,不為遇到的困難而抱怨,不為受到的打擊而消沉,而是永遠(yuǎn)積極樂觀,抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點(diǎn)一滴地提升自己的能力,就會(huì)有很大的收獲。
如果我們能用一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)或工作,不為遇到的困難而抱怨,不為受到的打擊而消沉,而是永遠(yuǎn)積極樂觀,抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點(diǎn)一滴地提升自己的能力,就會(huì)有很大的收獲。

【答案】哲人與石匠;賦予;快慰;第二個(gè)石匠;第一個(gè)石匠;一個(gè)哲人遇見兩個(gè)石匠,其中一個(gè)認(rèn)為工作很辛苦,另一個(gè)認(rèn)為工作很快樂,多年以后,認(rèn)為工作快樂的石匠成為一位聞名的雕刻師,另一個(gè)處境一點(diǎn)沒變;二個(gè)石匠;他用一種愉悅的心態(tài)來對(duì)待工作,用自己的熱情去構(gòu)筑未來;一;他滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過;許多年后,他成為了一位遠(yuǎn)近聞名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價(jià)錢。;如果我們能用一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)或工作,不為遇到的困難而抱怨,不為受到的打擊而消沉,而是永遠(yuǎn)積極樂觀,抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點(diǎn)一滴地提升自己的能力,就會(huì)有很大的收獲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.3
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    發(fā)布:2024/11/23 1:30:2組卷:58引用:3難度:0.6
  • 2.??①有一年疾病流行,華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
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    ??⑥有志者,事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),于是辭別了師父,下山給人們治病去了。
    (1)給文章加個(gè)合適的題目填在橫線上。
     

    (2)文中“風(fēng)餐露宿”一詞體現(xiàn)了
     
    。
    (3)對(duì)文中畫橫線的語(yǔ)句,下列理解有誤的一項(xiàng)是
     
    。
    A.這句話體現(xiàn)了華佗善于學(xué)習(xí)、真心學(xué)醫(yī)。
    B.華佗從基礎(chǔ)做起,不怕苦,為掌握病源、病理、用藥方法打下了基礎(chǔ)。
    C.華佗侍候病人只是為了掌握病源、病理和用藥方法。
    (4)讀短文,梳理華佗學(xué)醫(yī)的經(jīng)過,完成填寫。
    華佗拜師后→
     

    三年過去了→
     

    又是三年→
     

    (5)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:13引用:3難度:0.1
  • 3.我國(guó)民間故事《田螺姑娘》寄托的美好愿望是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 11:30:2組卷:0引用:2難度:0.7
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