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課外閱讀.
哲人與石匠
哲人與石匠

      
       ①有兩個石匠正在山下?lián)]汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途經此。
      ②哲人就問其中的一個石匠:“你不覺得做石匠非常辛苦嗎?”那個石匠點了點頭,一臉無奈地說:“是的,我每天都要面對一些毫無生命的石頭,為了完成一件雕塑,有時不知要磨壞多少根鐵錐?!闭f著,他就伸出滿是老繭的手掌給哲人看。哲人同情地望了他幾眼。
      ③哲人又走到另一個石匠身邊問:“你不覺得做石匠非常辛苦嗎?”
      ④那個石匠送給哲人一個憨厚的微笑,說:“累是累了一些,但是我能用手中的錘子和鐵錐(賦予 給予)
賦予
賦予
那些石頭以生命,感到很(快慰 欣慰)
快慰
快慰
。尤其是當我雕刻出的那些作品,被運送到很遠的城市擺放時,就會有許多人看到我的作品。這是一件非常有趣的事情,我也為此而感到自豪!”
      ⑤聽了之后,哲人拍了拍石匠的肩頭說:“幸運之神也會為你自豪的”
      ⑥許多年以后,(第一個石匠 第二個石匠)
第二個石匠
第二個石匠
成了一位遠近閑名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價錢,而(第一個石匠 第二個石匠)
第一個石匠
第一個石匠
仍然在愁眉不展地做著與從前毫無分別的工作。有時生活給予每個人成功的機會是同等的,只是人們所處的心態(tài)不同罷了。有的人滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過,結果也就一事無成;有的人則用一種輸悅的心態(tài)來對特工作,用自己的熱情去構筑未來,所以生活就把美麗的收獲給了他們。
(1)給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)本文主要講的是
一個哲人遇見兩個石匠,其中一個認為工作很辛苦,另一個認為工作很快樂,多年以后,認為工作快樂的石匠成為一位聞名的雕刻師,另一個處境一點沒變
一個哲人遇見兩個石匠,其中一個認為工作很辛苦,另一個認為工作很快樂,多年以后,認為工作快樂的石匠成為一位聞名的雕刻師,另一個處境一點沒變
故事。
(3)在第④段中的括號里選擇合適的詞語。畫“√”。
(4)在第⑥段中的括號里選擇合適的內容,在下面畫上橫線,并寫出你的理由。
??第
二個石匠
二個石匠
個石匠成了遠近聞名的雕刻師,因為
他用一種愉悅的心態(tài)來對待工作,用自己的熱情去構筑未來
他用一種愉悅的心態(tài)來對待工作,用自己的熱情去構筑未來
。第
個石匠仍然在愁眉不展地做著與從前毫無分別的茶,因為
他滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過
他滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過
。
(5)哲人拍了拍那個石匠的肩頭說:“幸運之神也會為你自豪的!”你認為“幸運之神”指的是什么?
許多年后,他成為了一位遠近聞名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價錢。
許多年后,他成為了一位遠近聞名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價錢。

(6)讀完短文,聯(lián)系自己的生活實際,你有什么體會?請寫一寫。
如果我們能用一個好的心態(tài)對待學習或工作,不為遇到的困難而抱怨,不為受到的打擊而消沉,而是永遠積極樂觀,抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點一滴地提升自己的能力,就會有很大的收獲。
如果我們能用一個好的心態(tài)對待學習或工作,不為遇到的困難而抱怨,不為受到的打擊而消沉,而是永遠積極樂觀,抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點一滴地提升自己的能力,就會有很大的收獲。

【答案】哲人與石匠;賦予;快慰;第二個石匠;第一個石匠;一個哲人遇見兩個石匠,其中一個認為工作很辛苦,另一個認為工作很快樂,多年以后,認為工作快樂的石匠成為一位聞名的雕刻師,另一個處境一點沒變;二個石匠;他用一種愉悅的心態(tài)來對待工作,用自己的熱情去構筑未來;一;他滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過;許多年后,他成為了一位遠近聞名的雕刻師,他的每一件作品都能賣到很高的價錢。;如果我們能用一個好的心態(tài)對待學習或工作,不為遇到的困難而抱怨,不為受到的打擊而消沉,而是永遠積極樂觀,抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點一滴地提升自己的能力,就會有很大的收獲。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/4 15:30:2組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.快樂閱讀
    (1)寫出下面情節(jié)出自的民間故事。
    ①萬里尋夫,哭倒長城。
     

    ②以紙疊驢,穩(wěn)渡東海。
     

    ③田螺變人,勤做家務。
     

    ④驚雷裂墓,化蝶雙飛。
     

    (2)民間故事的特點是:內容
     
    ,結局
     
    ,代表著人們對美好生活的向往。
    (3)我推薦的民間故事是
     
    ,理由是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.重陽節(jié)的來歷      重陽節(jié)又稱登高節(jié)。
          重陽節(jié)來源于道教的一個神話故事:東漢時,汝南縣里有一個叫桓景的農村小伙子,父母雙全,妻子兒女一大家。日子雖然不算好,半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫,家家戶戶都病倒了,尸首遍地沒人埋。這一年,桓景的父母也都病死了?;妇靶r候聽大人們說:“汝河里住有一個瘟魔,每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里?!被妇皼Q心訪師求友學本領,戰(zhàn)瘟魔,為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙,他就收拾行裝,起程進山拜師學藝。費長房給桓景一把降妖青龍劍?;妇霸缙鹜硭?,披星戴月,不分晝夜地練開了。轉眼又是一年,那天桓景正在練劍,費長房走到跟前說:“今年九月九,汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。”桓景回到家鄉(xiāng),把鄉(xiāng)親們安排好,就帶著他的降妖青龍劍回到家里,獨坐屋內,單等瘟魔來時交戰(zhàn)降妖。不大一會兒,只聽汝河怒吼,怪風旋起,瘟魔出現(xiàn)了?;妇耙灰娢聊鋪恚泵ξ鑴τ瓚?zhàn)。斗了幾個回合,瘟魔戰(zhàn)他不過,拔腿就跑,桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出,只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒在地。此后,汝河兩岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事,父傳子,子傳孫,一直傳到現(xiàn)在。從那時起,人們就過起重陽節(jié)來,有了重九登高的風俗。
    (1)根據(jù)意思,在文中找出相應的詞語。
    ①所有的人家。
     

    ②形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。
     

    ③不管是白天,還是黑夜。
     

    (2)概括這個神話故事的主要內容。
     

    (3)重陽節(jié)有哪些習俗?
     

    (4)桓景為什么要與瘟魔對戰(zhàn)?你認為他是一個什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:7引用:1難度:0.1
  • 3.下列民間故事對應不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/8 19:30:2組卷:5引用:1難度:0.6
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