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以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程,錯(cuò)誤的是( ?。?
實(shí)驗(yàn) 操作
A 檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) 在待測(cè)組織樣液中先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液
B 紙層析法分離葉綠體色素 將濾紙條上的濾液細(xì)線輕輕觸及層析液,再塞緊試管口
C 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 從蓋玻片一側(cè)滴入蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引
D 探究酵母菌種群數(shù)量變化 先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:8難度:0.7
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  • 1.如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:17引用:6難度:0.7
  • 2.生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法的選用,合理的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:18引用:5難度:0.6
  • 3.細(xì)胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述正確的是(  )
    ①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
    ②用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色,被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
    ③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
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