試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

讀兒歌,再做題。
說 話xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小 溪 流 說 話,嘩 嘩,嘩 嘩。
xiǎo yú diǎn shuō huà shā shā shā shā
小 雨 點(diǎn) 說 話,沙 沙,沙 沙。
Xiǎo gē zi shuō huà gū gū gū gū
小 鴿 子 說 話,咕 咕,咕 咕。
xiǎo yā zi shuō huà gā gā gā gā
小 鴨 子 說 話,嘎 嘎,嘎 嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小 花 貓 說 話,喵 喵,喵 喵。
xiǎo qīng wā shuō huà guā guā guā guā
小 青 蛙 說 話,呱 呱,呱 呱。
(1)兒歌里面共有
4
4
只小動(dòng)物?
(2)連一連。
小溪流 喵喵
小雨點(diǎn) 嘎嘎
小鴿子 呱呱
小鴨子 沙沙
小花貓 嘩嘩
小青蛙 咕咕

【答案】4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/8 10:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.強(qiáng)強(qiáng)寫的一篇日記,請(qǐng)你讀一讀,并完成練習(xí)。
    8月24日        星期二??今天是我的生日,爸爸媽媽帶我去北京游覽了故宮,還給我買了一些書籍作為生日禮物,有《哇!故宮的二十四節(jié)氣》《故宮里的大怪獸》《北京紫禁城》。我是個(gè)不折不扣的小書迷,收到這樣的禮物真好!今天是這個(gè)暑假我過得最開心的一天!
    (1)強(qiáng)強(qiáng)的這篇日記在格式上有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來。
     

    (2)強(qiáng)強(qiáng)過生日時(shí)不僅去了故宮游玩,還收到了禮物:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/6 2:30:1組卷:4引用:1難度:0.2
  • 2.閱讀檢閱臺(tái)。
    ??我家有一
     
    漂亮的小花貓,非??蓯?。每天放學(xué)回家,我總要跟它玩一陣子。
    ??一天,我問媽媽:“我們家的小花貓到底有多重呢?”媽媽說:“你稱一稱吧!”屋里有一
     
    秤。我抱起小花貓,輕輕地把它放在秤盤子上,我剛一松手,小花貓撒腿就跑。我把它抓回來,它又跑了……這樣做了好幾次,都沒有稱出小花貓的重量。
    ??我突然想到一
     
    好辦法:我抱著小花貓一起稱,然后稱我的重量,再用我和小花貓的重量減去我的重量,就得出了小花貓的重量。我試著這樣做,果然稱出了小花貓的重量。
    (1)在文中括號(hào)里填上合適的量詞。
    (2)“我”在稱小花貓的過程中遇到了什么困難?用“          ”在文中畫出來。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容排序。
     
    得出了小花貓的重量。
     
    稱“我”的重量。
     
    “我”抱著小花貓一起稱。
     
    “我”和小花貓的重量減去“我”的重量。
    (4)你還有什么好辦法能稱出小花貓的重量呢?想一想,寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:1引用:1難度:0.2
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。
    ——《宇宙生命之謎》(節(jié)選)(1)讀短文,完成下面的思維導(dǎo)圖。

    (2)想要完成上面的思維導(dǎo)圖,應(yīng)該采用的閱讀方法是
     

    A.查相關(guān)資料
    B.尋找中心句
    C.畫出關(guān)鍵詞
    D.提取首尾關(guān)鍵信息
    (3)未來,我們能否在太空建立一個(gè)更大的空間站,人類都到空間站去生活呢?請(qǐng)說說你的看法和理由。
     

    發(fā)布:2025/3/6 2:30:1組卷:4引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正