生長(zhǎng)在西北沙漠地區(qū)的駱駝刺根系發(fā)達(dá),能感知周圍土壤環(huán)境,并做出相應(yīng)反應(yīng)。為研究影響駱駝刺根系生長(zhǎng)的因素,研究人員進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。
(1)研究人員選擇即將萌發(fā)的駱駝刺種子,播種在大小相同的透明玻璃箱內(nèi),觀察其根的生長(zhǎng)情況,四組駱駝刺的培養(yǎng)溫度、光照、澆水量等條件應(yīng)相同且適宜,目的是 控制單一變量控制單一變量;圖示根系的長(zhǎng)度和高度值是多次測(cè)量后取的 平均平均值。
(2)研究者利用A組和B組探究空間和 養(yǎng)分養(yǎng)分對(duì)駱駝刺根生長(zhǎng)的影響,由結(jié)果可知:①駱駝刺根系優(yōu)先向空間 大大(填“大”或“小”)的地方生長(zhǎng);②養(yǎng)分在一定程度上能 促進(jìn)促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑制”)實(shí)驗(yàn)植株根系的生長(zhǎng)。
(3)通過A、C兩組結(jié)果比較可知,競(jìng)爭(zhēng)者的存在能 抑制抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)駱駝刺根的生長(zhǎng),而C、D兩組結(jié)果說(shuō)明養(yǎng)分能 緩解緩解(填“促進(jìn)”或“緩解”)這種效果。
(4)梭梭樹是駱駝刺的競(jìng)爭(zhēng)植物之一,從生物適應(yīng)環(huán)境的關(guān)系角度推測(cè),梭梭樹具有根系發(fā)達(dá)、葉呈 鱗片狀鱗片狀(填“鱗片狀”或“寬卵形”)等特點(diǎn)。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);根系及其在土壤里的分布和意義;根系的知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
【答案】控制單一變量;平均;養(yǎng)分;大;促進(jìn);抑制;緩解;鱗片狀
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/15 10:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5